压强知识树lv.pptVIP

教材的特点 ① 注重学生课堂实验探究的体验过程，培养学生科学探究能力； ② 注重学生课后的发展空间，培养和持续学生的学习兴趣，关注个性发展需要； ③ 注重科学和人文的结合，体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的思想。 * 压强和浮力 博山一中 张强 说课标 说教材 说建议 内容标准 教材编写意图、体例及内容结构 立体式整合教材 教学建议 评价建议 课程资源的开发与利用 三说 基本理念 研说流程 说课过程 课程目标 说课标 课程理念 内容标准 培养目标总体目标三维目标 从生活走向物理，从物理走向社会 面向全体学生，提高学生科学素养 注意学科渗透，关心科技发展 注重评价改革导向，促进学生发展 课程理念 提倡科学方式多样化，注重科学探究 学习终身发展必需的物理基础知识和方法，养成良好的思维习惯。 保持科学技术的发展，具有环境保护和可持续发展的意识 经历基本的科学探究过程，具有初步的科学探究能力。 保持探索科学的兴趣与热情，在认识自然的过程中获得成就感。 课程总目标 尊重客观事实，实事求是 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 本单元目标 分析总结， 掌握方法。 观察生活现象， 合作探究实验。 成功的喜悦，提高自信心 知道影响压强和浮力大小的因素 了解增大、减小压强和浮力的方法 理解压强和浮力的概念 会利用压强和浮力的公式进行计算 说教材 编写