2018版生物《课堂讲义》人教版选修二练习:4.2生物净化的原理及其应用课时作业+Word版含解析.docVIP

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  • 2018-05-04 发布于福建
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2018版生物《课堂讲义》人教版选修二练习:4.2生物净化的原理及其应用课时作业+Word版含解析.doc

[课时作业 一、选择题 下列对生物净化的叙述中正确的是(  ) 清除生物体表的污染物的过程 清除生物体内的污染物的过程 利用生物体将环境中的污染物清除的过程 清除生物体表的污染物的过程又指清除环境中的污染物的过程 答案 C 某地区大气中SO含量较高为了保护(  ) 山毛榉和黑核桃 B.柳杉和银杏 法国梧桐 D.橙和柠檬 答案 B 下列难以被微生物分解的有害污染物是(  ) 人畜粪尿 B.脂肪、塑料 生活污染水 D.纤维素、农药 答案 D 用微生物处理污水使污水得到净化下列与这一措施无关的是(  ) 要利用厌氧型微生物 要利用需氧型微生物 要首先清除污水中个体大的固体污染物 污水净化后应达到国家规定的排放标准 答案 D 下图为污水处理厂的某个部分。图中空气随旋转洒水器进入污水处理厂的这个部分目的是(  ) 氧化污水中的有毒物质 分解有机物为简单物质 将液体消毒作灌溉之用 给微生物供氧 解析 空气进入污水是给污水中微生物供氧。 答案 D (2016·山东模拟)利用泥浆生物反应器处理污染土壤原理是将污染土壤用水调成泥浆状同时加大部分营养物质和菌种等在有氧条件下剧烈搅拌使污染物快速分解。由此推知该反应器(  ) 能够实现物质循环 主要处理有机污染 可看作一个小型生态系统 存在能量输入、传递、转化和散失 解析 解答本题的关键在于抓住题目中污染物的分解是在有氧

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