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- 2018-05-04 发布于福建
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热点题型突破三 遗传规律的综合应用[考情分析] 浙江高考对遗传定律的考查并非单一化,往往呈现综合性,不仅将分离定律、自由组合定律与伴性遗传综合,更将孟德尔定律与其细胞学基础、伴性遗传、系谱分析及概率求解等予以综合考查。因此,备考时必须深刻把握两大定律的核心内涵,归纳总结基因传递规律及特点,并能熟练进行基因型、表现型推导及概率计算,同时应具备相当的遗传实验设计能力和分析问题的能力。主要考查角度有以下几点:1自由组合定律与伴性遗传,如2015年浙江10月选考,31T;2016年浙江4月选考,31T等。2常见遗传病的家系分析遗传系谱图,如2016年浙江10月选考,28T等。3自由组合定律的相关分析,如2017年浙江4月选考,28T等。4杂交实验的设计与分析,如2017年浙江4月选考,31T等。题型一 遗传定律的细胞学基础1.如图所示,某植株F1自交后代花色发生性状分离,下列不是其原因的是( )A.F1能产生不同类型的配子B.雌雄配子随机结合C.MⅡ后期发生了姐妹染色单体的分离D.MⅠ后期发生了同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合答案 C解析 在减数分裂形成配子的过程中同源染色体上的等位基因彼此分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,F1能产生4种不同类型的配子,A正确;F1能产生4种不同类型的配子,且在受精过程中雌雄配子的结合是随机的,B正确;减数第二次分裂后期,姐妹染色单体携带的
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