2019版高考数学(理)一轮课时达标49直线与圆、圆与圆的位置关系+Word版含解析.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约2.71千字
  • 约 4页
  • 2018-05-06 发布于福建
  • 举报

2019版高考数学(理)一轮课时达标49直线与圆、圆与圆的位置关系+Word版含解析.doc

课时达标 第49讲 [解密考纲]直线与圆的位置关系、切线、弦长问题是高考的热点,常以选择题、填空题的形式出现,有时也在解答题中出现. 一、选择题 1.(2016·全国卷)圆x2+y2-2x-8y+13=0的圆心到直线ax+y-1=0的距离为1,则a=( A ) A.-   B.-   C.   D.2 解析 由圆x2+y2-2x-8y+13=0,得圆心坐标为(1,4),故圆心到直线ax+y-1=0的距离d==1,解得a=-. 2.圆(x+2)2+y2=4与圆(x-2)2+(y-1)2=9的位置关系为( B ) A.内切   B.相交   C.外切   D.相离 解析 两圆的圆心分别为(-2,0),(2,1),半径分别为r=2,R=3,两圆的圆心距为=,则R-rR+r,所以两圆相交,故选B. 3.过点P(2,0)的直线l被圆(x-2)2+(y-3)2=9截得的线段长为2时,直线l的斜率为( A ) A.±   B.±   C.±1   D.± 解析 由题意,直线l的斜率存在,设为k,则直线l的方程为y=k(x-2),即kx-y-2k=0.由点到直线的距离公式,得圆心到直线l的距离d==.由圆的性质可得d2+12=r2,即2+12=9,解得k2=,即k=±. 4.已知圆C:(x-1)2+(y-4)2=10和点M(5,t),若圆C上存在两点A,B,使得AMMB,则实数t的取值范围为( C

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档