顺德区中小学校办学绩效指标体系.pptVIP

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  • 2018-06-02 发布于天津
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顺德区中小学校办学绩效指标体系

6、开展富有特色的文明体验活动,培养学生参与社会实践的能力和习惯。 (1)规范升旗仪式,提高国旗下讲话的实效性和育人功能; (2)开展节日系列育人活动(教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦节); (3)组织学生社会实践活动、教师寻找最美的乡村等活动; 6、开展富有特色的文明体验活动,培养学生参与社会实践的能力和习惯。 (4)开展温馨宿舍、优秀年级、优秀科组、文明会场、文明办公室系列评比活动; (5)使用好交通安全体验区、开展安全疏散活动; (6) 办好少年邮政局和乐小大舞台活动。 四、课程(课堂)改革, 扎实开展课堂教学工作 1、教务行政科学分工,科长和备课组长紧密配合。 2、坚持课改理念课改模式不动摇。进行理性课改,思考如何融合传统教学方式的优点。 3、各学科要严格执行乐从小学备、讲、批、辅、考教学常规要求,培养学生良好的学习习惯。 4、采取请进来走出去等方式,多渠道开展教师专业培训,全面提高教师的专业素养。 5、千方百计提高语文、数学、英语、体育和综合各学科的教学成绩,要求学生学业水平全部达到区当年检测的平均水平以上。 6、高质量按进度推进现有美术课题及12个小课题的研究工作,本年度努力争取省、市、区级的课题立项,以研促教。 五、学校特色发展 1、构筑多元课程体系,实现学校特色发展。 2、借力社会机构,全方位开展社团活动,撬动学生素质提升。 如:恒

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