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2011高考分析填空题部分

LOGO LOGO 2011年高考阅卷情况汇报(填空题部分) 上海市曹杨第二中学 主页 概况 难度与区分度 试题与主要错误 几点想法 试题 抽样概况 抽样数:218份 抽样平均分:16.48分 满分卷:62份,占28.4% 抽样结果偏高 主页 学生得分频率分布情况 上海市曹杨第二中学 各题难度系数 21,22题区分度 返回 23,24,25题区分度 上海市曹杨第二中学 21题 21、如图,当用激光照射直径小于激光束的不透明圆盘时,在圆盘后屏上的阴影中心出现一个亮斑。这是光的________(填“干涉”、“衍射”或“直线传播”)现象,这一实验支持了光的________(填“波动说”、“微粒说”或“光子说”)。? 21题 难度系数 区分度 第一空 0.917 0.07 第二空 0.922 0.18 上海市曹杨第二中学 22题 22A、光滑水平面上两小球a、b用不可伸长的松弛细绳相连。开始时球静止,球以一定速度运动直至绳被拉紧,然后两球一起运动,在此过程中两球的总动量___(填“守恒”或“不守恒”);机械能____(填“守恒”或“不守恒”)。? 22B、人造地球卫星在运动过程中由于受到微轨道小的阻力,半径将缓慢减小。在此运动过程中,卫星所受万有引力大小将_____(填“减小”或“增大”);其动能将_____(填“减小”或“增大”)。 22题A、B组考题选做人数 22题 上海曹杨第二中学 23题 23、如图,在竖直向下、场强为E的匀强电场中,长为L的绝缘轻杆可绕固定轴O在竖直面内无摩擦转动,两个小球A、B固定于杆的两端,A、B的质量分别为m1和m2,A带负电,电量为q1,B带正电,电量为q2。杆从静止开始由水平位置转到竖直位置,在此过程中电场力做功为____,在竖直位置处两球的总动能为___。? 难度系数 区分度 考点 第一空 0.881 0.267 电场力做功 第二空 0.789 0.450 动能定理 23题第(1)空 电场力功的正负出错 空白 L出错 0 72% 8% 6% 4% 上海市曹杨第二中学 23题第2空 重力功的正负出错 连带错误 不算电场力功 算速度 28% 23% 18% 10% 上海市曹杨第二中学 23题错误成因分析 错误1 电场力功的正、负出错,电量的正负 错误2 对杆的转动方向的判断出错,导致重力做功的正、负出错。 错误3 第一空出错,直接导致了第二空出错 错误4 L与L/2搞错 错误5 第2空算速度,未算动能,答非所问,吃力不讨好,可惜。 错误6 第2空只计算重力功或电场力功 错误7 力与功分不清 错误8 空白 上海市曹杨第二中学 24题 24、两列简谐波沿轴相向而行,波速均为v=0.4m/s,两波源分别位于A、B处,t=0时的波形如图所示。当t=2.5s时,M点的位移为________cm,N点的位移为_______cm。? 难度系数 0.803 0.872 区分度 0.349 0.333 考点 1、波的传递 2、波的叠加 3、位移和路程 24题第1空(正确答案:2) 0 -2 34 1 28% 23% 18% 10% 上海市曹杨第二中学 24题错误成因分析 1、0 M、N两点搞颠倒 2、-2 没搞清楚 3、34 把每一列波引起质点的振动所经历的路程直接求标量和,位移概念不清。 4、1 混淆波的传播速度与质点的振动速度 S=Vt=2.5*0.4=1m 上海市曹杨第二中学 25题 25、以初速度为V0,射程为S的平抛运动轨迹制成一光滑轨道。一物体由静止开始从轨道顶端滑下,当其到达轨道底部时,物体的速率为_______,其水平方向的速度大小为_____。 (1) (2) 难度系数 0.780 0.408 区分度 0.399 0.718 错误分析 错误分布(25题第1空) gV0/s 空白 表达式中带t 63% 8% 8% 7% 错误分布(25题第2空) V0 各种各样的表达式 空白 0 38% 36% 11% 7% 上海市曹杨第二中学 25题主要错误成因分析 25、以初速度为V0,射程为S的平抛运动轨迹制成一光滑轨道。一物体由静止开始从轨道顶端滑下,当其到达轨道底部时,物体的速率为_______,其水平方向的速度大小为_____。 错误1: 把该变加速曲线运动当成是平抛运动进行求解 错误2: 第一空能做对,但计算能力差,推算第二空时,出现大量的计算错误 错误3: 对该运动的速度方向的特点不清楚(沿轨迹的切线方向,且沿速度方向的反向延长交水平射程的中点),无从下手。 错误比例(见图) 对试题、教学的几点想法 1 2 3 填空题的整体难度较往年有所下降,考查学生对一些基础知识、基本概念、基本规律的认识。要求在高三阶段的复习要注意回归基础,回避题海。 注意加强对易混

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