华侨大学办学发展SWOT分析及发展战略展望.docVIP

学院：09级经济与金融学院 班级：物流管理一班 姓名：曾超琳 学号：0924221051 论文要求：假设自己是华侨大学的一名教育主管，写一篇关于本校教育发展战略的小论文。 华侨大学教育发展SWOT分析及发展战略展望 【摘要】 本文运用SWOT分析法对华侨大学（泉州校区）办学的优势、劣势、机会和威胁进行了全面的剖析。在此基础上，站在战略的高度，提出华大未来的发展趋势是立足泉州，面向海峡西部，服务于地方，努力建成特色突出的教学研究型大学，培养高等创新型、应用型人才，建成真正意义上的高水平综合性大学。 【关键词】 华侨大学，SWOT分析，发展战略 【正文】教育发展的制定，必须以对其特定的内外环境进行全面深入的分析为前提。对外在环境的分析就是要找出发展可能存在的机会(opportunities)和威胁(threats)，对内在环境的分析就是要找出组织自身具备的优势(strengths)和存在的劣势(weaknesses)。这种综合分析在管理学上简称SWOT分析。SWOT分析是制定的基本依据。正确的方案，应该建立在自身的优势之上，能充分利用外部环境中的各种机会，化解威胁，克服劣势，使自身按预定的目标发展。本文应用SWOT分析法对的内外环境进行分析，在这基础上，提出的发展。所谓优势，是指组织自身具备一些因素，使其能较对手做得更好之所以有生存和发展的空间，也正是因为其自身具备多方面的优势。华侨大学造就一支品德高尚、学术造诣精深、结构优化、创新能力强、团结奋进的学术创新团队，遴选并聘任71名博士生导师，288名硕士生导师，双聘院士1人，享受国务院特殊津贴专家48人，国家杰出青年科学基金获得者1人，列入国家级百千万人才工程 2人，列入教育部新世纪优秀人才支持计划 11人，入选福建省各类优秀人才支持计划60余人。构建人才培养和学科建设创新平台，推进福建省机械工程与测试计量技术及仪器研究生教育创新基地、福建省数量经济学研究生教育创新基地、脆性材料加工技术教育部工程研究中心、分子药物教育部工程研究中心、省部级重点实验室等平台建设。学校坚持和强化海外华文教育学科特色、工程学科优势，结合中国经济建设和社会发展需要，华侨大学现有24个学院，3个一级学科博士点，18个二级学科博士点，21个一级学科硕士点，101个二级学科个硕士点，工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）、法律硕士（JM）、工程硕士、建筑学硕士，金融学硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士等8个专业硕士学位点，以及9个高校教师在职攻读硕士学位授权点，70个本科专业；1个国家重点学科，11个省部级重点学科；3个博士后科研流动站。学科涉及理、工、经、管、法、文、哲、史、农、教育10大门类，形成理工结合、文理渗透、工管相济、协调发展的学科体系。华侨大学是国务院侨办直属的国家重点建设大学。1983年中共中央颁布文件《关于进一步办好暨南大学和华侨大学的意见》，将华侨大学列为国家重点建设大学。胡锦涛，贾庆林，李长春，习近平，刘云山，刘延东等中央领导同志多次对华侨大学办学做出重要指示。国务院侨办、福建省、厦门市、泉州市历来重视华侨大学的发展，近年来更是加大对华侨大学办学资金、政策的支持力度，进一步增强了华侨大学的办学综合实力。所谓劣势，指的是与竞争对手相比，组织本身存在着对生存和发展不利的因素。）21世纪，党中央、国务院在全面深刻分析我国科技、经济和社会发展形势的基础上，做出了实施自主创新战略、建设创新型国家的重大战略部署，积极发展海西教育。华大积极承担国家及省内科研项目，大力加强科研与教学研究工作。 B、政策扶持，资金注入。随着国家对教育的投入与改革力度的逐步加大，华大可以将获得政府越来越多的重视和扶持。2010年7月1日国务院侨务办公室与泉州市政府签署第四轮共建华侨大学协议，国侨办将继续按照中央直属重点建设高校的标准对华侨大学注入经费，并逐年有较大增长；泉州市将在今后5年内每年安排1200万元人民币支持华侨大学泉州校区办学，并在改善学校办学条件、推进校地合作等方面有更多新的举措。泉州国务院批准的闽南经济开放区的重要组成部分，也是国家体改委批准的全国综合配套改革试点城市之一。所谓威胁，指的是环境因素的变动对组织造成不利的影响。行业内竞争越来越激烈。全国有一千多所高校，竞争者众多使竞争十分激烈。在市场经济条件下，发展的趋势往往是社会资源越来越向总体实力的重点高校集中，“名牌效应”，它们更容易吸引办学所需的资金和高层次人才，更容易获得大的科研项目从而多出成果，毕业生就业相对容易，能吸引大量的优秀高中应届毕业生报考，如此等等。相比之下，总体竞争力明显不足，在激烈的竞争中面临的威胁。政府主管部门重视教育，另一方面也对进一步规范管理，提出更高的标准和要求，不断进行各种严格的评估，达不到，就有危。由于自身诸多的不足