实用英语翻译 7文化教育题材翻译 [武汉理工].pptVIP

第七章文化教育题材翻译 7.1文化教育题材文本特点 7.1.1邀请信的文体特点 7.1.2 感谢信的文体特点 7.1.3 贺信的文体特征 7.1.4. 请假条的文体特点 7.1.5 申请信的文体特点 7.1.6 个人简历与求职信的文本特点 简历的文体特点 求职信的文本特点 7.2文化教育题材文本翻译 7.2.1 词的翻译 7.2.2 句的翻译 7.2.3 篇章的翻译 7.3翻译训练 7.3.1 邀请信的翻译 7.3.2 感谢信的翻译 7.3.3 贺信的翻译 7.3.4 请假条的翻译 7.3.5 申请信的翻译 7.3.6个人简历与求职信的翻译 个人简历的翻译 求职信的翻译 7.1文化教育题材文本特点 文化教育题材文本特点主要表现为以下四个方面： 一、文体的实用性 文化教育题材文本一般侧重于社交活动，邀请信、感谢信、贺信、申请信、请假条、个人简历与求职信等文本均具有很强的目的性和针对性，与人们平时的工作、学习、生活联系紧密，具有“实用”的特点。 二、内容的真实性 文化教育题材文本的实用性也决定了它内容的真实性，否则其实用性将大打折扣，甚至不仅影响其使用性还会引起严重的后果。 三、体式的规范性 Physics Department Zhejiang University Hang Zhou, China Sept. 20, 1980 （1）信端（Heading） Chairman Department of Physics and Astronomy Northwestern University Evanston, Illinois U.S.A (2 ) 信内地址（Inside Address） Dear Chairman, (3 ) 称呼 （Salutation） I am at present applying for admission and financial aid to your Department of Physics and Astronomy. I am now a student in the Physics Department of Zhejiang University, Hang Zhou, China. I expect to graduate at the end of this academic year with a specialty in low-temperature physics。 I am interested in pursuing graduate studies in the United States toward a Ph. D. degree. It has been suggested to me that your Department has an excellent program in experimental solid and liquid state physics. Could you send me some general information about your University catalogue? Also, please send me application forms for graduate admissions as well as for financial aid. I am looking forward to hearing from you soon. (4) 正文 （Body） Sincerely yours, (5) 结束语 （Complimentary Close） Liu Dawei (6) 签名 （Signature） (7) 附件 （Enclosure） (8) 又及 （Postscript） 四、语言的简洁性  初次见面——“久仰” 好久未见——“久违” 请人批评——“指教”、“指正”、“赐教” 求人原谅——“请包涵” 请人帮忙——“劳驾” 请人给方便——“借光” 麻烦别人——“打扰” 托人办事——“拜托” 看望别人——“拜访” 宾客来到——“光临” 陪伴朋友——“奉陪” 中途退席——“失陪” 等候客人——“恭候” 请人勿送——“留步” 归还原物——“奉还” 问老年人年龄——“贵庚”  老人年龄——“高寿” 欢迎购买——“光顾” 问人姓名——“贵姓” 答说己姓——“免贵” 尊人住处——“府上”、“贵府”、“华堂” 请柬中的邀请——“恭请届时光临”