2011年浙江省宁波市余姚市泗门镇中八年级(下)总分竞赛数学试卷.docVIP

2011年浙江省宁波市余姚市泗门镇中八年级（下）总分竞赛数学试卷 收藏试卷下载试卷试卷分析显示答案 一、选择题（每小题3分，共30分） 1、化简 的结果是（　　） A、-4 B、4 C、C．±4 D、16 考点：二次根式的性质与化简．专题：计算题．分析：先算出 的值，再根据算术平方根的定义直接进行计算即可．解答：解：∵ = =4， ∴ 的结果等于4． 故选B．点评：本题考查的是算术平方根的定义，把 化为 的形式是解答此题的关键． 答题：lbz老师 显示解析体验训练收藏试题试题纠错下载试题试题篮2、数据19，35，26，26，97，96的极差为（　　） A、97 B、78 C、77 D、76 考点：极差．分析：根据极差的公式求解．解答：解：数据19，35，26，26，97，96的极差为78． 故选B．点评：极差反映了一组数据变化范围的大小，求极差的方法是用一组数据中的最大值减去最小值． 答题：zhjh老师☆☆☆☆☆显示解析体验训练收藏试题试题纠错下载试题试题篮3、若 在实数范围内有意义，则x的取值范围是（　　） A、x＞0 B、x＞3 C、x≥3 D、x≤3 考点：二次根式有意义的条件．分析：先根据二次根式有意义的条件得出关于x的不等式，求出x的取值范围即可．解答：解：∵使 在实数范围内有意义， ∴x-3≥0， 解得x≥3． 故选C．点评：本题考查的是二次根式有意义的条件，即被开方数大于等于0． 答题：sjzx老师 显示解析体验训练收藏试题试题纠错下载试题试题篮4、下列各图中，不是中心对称图形的是（　　） A、 B、 C、 D、 考点：中心对称图形；生活中的旋转现象．分析：根据中心对称图形的概念和各图形的结构特点求解．解答：解：A、C、D都既是轴对称图形，也是中心对称图形； B、只是轴对称图形． 故选B．点评：掌握中心对称图形与轴对称图形的概念，要明确中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后重合． 答题：zhehe老师★★★★★显示解析体验训练收藏试题试题纠错下载试题试题篮5、用配方法解方程x2+8x+7=0，则配方正确的是（　　） A、（x+4）2=9 B、（x-4）2=9 C、（x-8）2=16 D、（x+8）2=57 考点：解一元二次方程-配方法．专题：配方法．分析：本题可以用配方法解一元二次方程，首先将常数项移到等号的右侧，将等号左右两边同时加上一次项系数一半的平方，即可将等号左边的代数式写成完全平方形式．解答：解：∵x2+8x+7=0， ∴x2+8x=-7， ?x2+8x+16=-7+16， ∴（x+4）2=9． ∴故选A．点评：此题考查配方法的一般步骤： ①把常数项移到等号的右边； ②把二次项的系数化为1； ③等式两边同时加上一次项系数一半的平方． 选择用配方法解一元二次方程时，最好使方程的二次项的系数为1，一次项的系数是2的倍数． 答题：zcx老师★★★★★显示解析体验训练收藏试题试题纠错下载试题试题篮6、用反证法证明命题“一个三角形中不能有两个角是直角”，应先假设这个三角形中（　　） A、有两个角是直角 B、有两个角是钝角 C、有两个角是锐角 D、一个角是钝角，一个角是直角 考点：反证法．分析：熟记反证法的步骤，然后进行判断．解答：解：用反证法证明“一个三角形中不能有两个角是直角”，应先设这个三角形中有两个角是直角．故选A．点评：解此题关键要懂得反证法的意义及步骤．反证法的步骤是： （1）假设结论不成立； （2）从假设出发推出矛盾； （3）假设不成立，则结论成立． 在假设结论不成立时要注意考虑结论的反面所有可能的情况，如果只有一种，那么否定一种就可以了，如果有多种情况，则必须一一否定． 答题：zhjh老师★☆☆☆☆显示解析体验训练收藏试题试题纠错下载试题试题篮7、如图，以?ABCD对角线的交点为坐标原点，以平行于AD边的直线为x轴，建立平面直角坐标系．若点D的坐标为（3，2），则点B的坐标为（　　） A、（-3，-2） B、（2，3） C、（-2，-3） D、（3，2） 考点：平行四边形的性质；坐标与图形性质．分析：平行四边形是中心对称图形，点B与点D关于原点对称，再根据关于原点对称的点的坐标特征解题即可．解答：解：关于原点对称的两个点的坐标，横纵坐标互为相反数，所以B点的坐标为（-3，-2），故选A．点评：本题考查平行四边形的对称性，平行四边形是中心对称图形，对称中心是对角线的交点，与坐标系结合在一起，可确定点的坐标． 答题：WWF老师☆☆☆☆☆显示解析体验训练收藏试题试题纠错下载试题试题篮8、如图，△ABC中，AB=AC=2，BC边上有10个不同的点P1，P2，…P10，记Mi=APi2+PiB?PiC（i=1，2，…，10），那么M1+M2+…+M10的值为（　　） A、4 B、