中学生应该做的28件事.docVIP

学生必须掌握和具备下列的基本能力 当代国内的一些教育学家，经过讨论后认为，当前中学生必须掌握和具备下列的基本能力。 语言表达能力。口头和书面两方面都要重视，表达能力对将来从事任何一项工作老师重要的。 对文学、社会科学、历史、地理的综合理解力。基本能力的培养需要这些学科的知识。 数学的实际应用和理解能力。教育家普遍赞成在帮助学生理解数学法则的基础上，要培养学生的实际应用能力。 对物理、化学和生物科学与环境关系的理解力。了解物质世界的运动规律，对作出正确的决策是有益的。 掌握外语和外国文化的能力。至少熟练掌握一门外语，了解一种外国文化。外语能力将会使你获益匪浅；外语的学习还能锻炼记忆力，启迪思维，有助于接受新观念。 熟练使用计算机和其他技术的本领。不能满足于会操作“文字处理程序”，应能解决较复杂的问题。 艺术鉴赏能力。应鼓励孩子在课余时间广泛参加艺术活动，诸如歌唱、弹奏乐器、绘画、雕塑……艺术素养使孩子的素质更加完善。 对社会政治、经济体制的理解力。孩子终究有一天要走向社会，让他们了解身边现实社会是很必要的。 培养良好生活习惯与毅力：注意身体健康，讲卫生和锻炼身体。应了解饮食习惯对健康的影响，对烟、酒、毒品和艾滋病的危害要有清醒认识。 分析、解决问题的能力和创造精神。这些决定孩子的发展，影响孩子今后的事业和生活。 中学生应该做的28件事 告诉自己——我是最棒的！ 为自己确立奋斗的目标 记得父母的生日 学会感激，经常说“谢谢” 勇于承认错误，真诚道歉 经常微笑，快乐度过每一天 学会承受挫折 面对诱惑，学会约束自己 经常和父母聊聊天 在你生日那天，对父母说“谢谢” 学会做几道拿手好菜 拜访你的恩师 广交益友，善于学习他人的优点 不摘取未成熟的青苹果 拥有一颗坚强的心，不轻言放弃 制订切实可行的学习计划 争取当学生干部，锻炼能力 有强烈的安全意识，学会自我保护 戒掉一个不良习惯 做一次深刻的自我反省 去体验一次真正的农村生活 至少有一次打工的经历 每天阅读30分钟 走自己的路，也听别人的忠告 参加一次葬礼，体味生命的珍贵 与他人合作完成一件事 对一些社会问题进行积极的思考 做一件帮助他人的事 26个字母的人生意义 Acknowledging（感激）感激上天赋予你的一切 belief（信念）做每一件事要有坚定的信念 confidence（信心）对自己充满自信心 dreaming（梦想）有空不妨做做白日梦 empathy（心灵相通）站在对方的立场上为对方想想 run（乐趣）享受现有的一切 giving（给予）将你所能给予的都给予你周围的人 happingess（幸福观）为你的生活及所做的事感到满意 imagination（想像力）伸出你想像的翅膀去追求你的梦想 joy（欢乐）把你的欢乐带给你所认识的人 knowledge（知识）不断学习各种知识 love（爱心）奉献你的爱心及爱的精神 motivation（激励）不断激励自己实现自我超越 nice（友善）即使对陌生人也要保持一颗善心 openness（开化）敞开你的胸怀去接受新事物 patience（耐心）坚持就是胜利，耐心等待成功的出现 quiet（安宁）找一段安宁的时间、一个安宁的地方去好好反省自己 respect（尊重）尊重所有的种族、文化及价值观 smile（微笑）用微笑面对绝望的困境 trust（信任）信任自己、亲戚、朋友和其他人 unity（团结）与周围人和平相处 victory（成功）庆祝自己的成功，即使是小小的 wait（等候）耐心等候，好运总会出现 x-factor（未知因数）挖掘自己和别人身上的潜力 yes（赞同）迎接积极的挑战和具有一定的冒险精神 zest（极大的生活乐趣）把所有的事情都做得最好，努力达到生活的顶峰 杰出青少年的七个习惯 美国青少年成长专家肖恩·柯维认为，杰出青少年应该具备七个习惯： 积极处世，对自己和生活负责。 先定目标后有行动，确认你的使命和生活目标 重要的事情要先做，排出优先顺序，首先做最重要的事情 双赢的想法，抱着人人都能成功的态度 先理解别人，再争取别人理解自己。真心诚意地倾听 协作增效，协同工作成就更好的业绩 磨刀不误砍柴工，定期让自己得到休整和充电 问题青少年的七个习惯则是 被动反应，将所有问题都归罪于其他人，自己则是个受害者。对自己的生活不负任何责任。 不定目标，不考虑将来，不设想后果。 大事永远为小事让路，重要的事情留待最后去做。 争强好胜，别人的成功就是自己的失败，如果眼看着即将失败，一定要把那些人一起拖下水。 先夸夸其谈，再假装倾听。如果真想听别人的意见，就应该诚恳倾听。 千万别合作。其他人都很怪，何必要和他们共处？ 把自己累得筋疲力尽。不学习、不锻炼，远离一切能激励自己的事物。 幸福方程式 首先请平心静气地开始回答下面四个问题