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新东岳集团培训管理制度 华夏基石新东岳项目组 二〇一〇年八月 目 录 1 总则 3 1.1 目的 3 1.2 原则 3 1.3 适用范围 3 1.4 员工的培训权利和培训义务 3 1.5 管理机构 4 1.6 运作流程 4 2 培训需求分析与计划制定 5 2.1 培训需求调查 5 2.2 培训需求分析 5 2.3 培训计划制定 5 3 培训项目设计 6 3.1 设计思想 6 3.2 培训内容 6 3.3 培训方式 6 3.4 培训讲师 7 4 培训组织实施 9 4.1 发布培训通知 9 4.2 培训出勤管理 9 4.3 培训预算管理 9 4.4 外训人员的薪酬管理 9 5 培训效果评价 9 5.1 项目效果评价 9 5.2 评价结果运用 10 5.3 培训档案管理 10 6 培训成果转化 11 6.1 培训知识运用 11 6.2 知识运用辅导 11 6.3 成果转化监督 11 6.4 成果转化评价 11 7 附则 11 总则 目的 为规范公司的培训工作，提高员工的知识水平、工作技能和工作的主观能动性，增强公司竞争力，实现公司与员工共同发展，特制定本制度。 原则 （1）系统性原则 员工培训是一个全员性、全方位、贯穿员工职业生涯始终的系统工程。培训对象应覆盖全员、培训内容应针对各项工作，培训活动应持续开展。 （2）互动性原则 培训活动的相关各方应积极参与和互动，培训的管理者、组织者和实施者应充分调动和发挥广大员工的积极性和主动性。 （3）适应性原则 培训要根据培训对象的不同安排适当的内容和形式，同时，要根据公司外部环境和工作重点的发展变化调整和改进培训工作。 （4）讲求实效原则 培训是人、财、物投入的过程，是价值增值的过程，培训应追求质量，讲求实效。 适用范围 本制度适用于公司全体员工。 员工的培训权利和培训义务 员工享有下列培训权利： 根据工作要求和个人职业生涯发展需要，申请参加公司内部培训； 根据工作要求，申请参加外部培训； 申请得到批准而参加培训的员工，有权利享受公司为同时受训的其他员工提供的各项待遇； 向人力资源部和上级领导提出改进培训的建议。 员工应履行下列培训义务： 培训期间认真学习，达到培训目标； 将培训成果运用于日常工作，并产生积极效果； 尊敬培训讲师，遵守培训纪律，按照公司考勤制度办理培训考勤事宜并自觉接受考勤制度规定的处罚； 参加外部培训后，及时将获得的各种培训资料交至公司有关部门，按要求在公司内部宣讲培训内容； 自我培训不得影响本职工作； 员工参加3个月以上的外部脱产培训或培训费在5000元以上的培训，应与公司签订培训合同。 管理机构 （1）主管单位 人力资源部是培训工作的主管单位。人力资源部应依据公司人力资源状况、各部门和子公司的培训需求以及公司年度工作部署制定年度和月度培训计划，经批准后组织实施，并建立员工培训档案。 （2）分管单位 公司各部门和子公司是培训工作的分管单位。负责向人力资源部提交本单位的培训需求；在人力资源部的指导和协助下，组织本单位员工参加培训，组织实施本单位的培训活动；负责本单位的培训成果转化。 运作流程 培训活动应遵循下列基本运作流程： （1）培训需求分析与计划制定 （2）培训项目设计 （3）培训组织实施 （4）培训效果评价 （5）培训成果转化 流程图见附件一。 培训需求分析与计划制定 培训需求调查 培训需求调查应紧紧围绕着公司、部门、个人的绩效提升和员工职业生涯发展所引发的培训需求。 人力资源部负责组织培训需求调查，各部门和子公司负责实施本单位的培训需求调查。 接受调查的各级员工应按要求认真填写《新东岳培训需求调查表》（见附件二）；各部门、子公司在员工培训需求的基础上编制本单位的《新东岳部门培训需求表》（见附件三），并提报至人力资源部。 培训需求调查可定期或不定期举行。 培训需求分析 集团人力资源部应根据公司的发展目标和工作计划、部门的工作目标和工作计划、员工职业生涯发展方式和任职资格等级标准的要求，对各部门、子公司提报的培训需求进行鉴别、筛选，必要时应与相关部门和有关领导进行沟通；在鉴别、筛选的基础上，对培训需求进行分类、汇总。 培训计划制定 人力资源部应根据培训需求分析结果制定当期（年度/季度/月度）培训计划。培训计划应包括培训内容、培训目的/目标、培训对象、培训人数、培训时间、培训课时/天数、培训方式、培训机构/讲师、经费预算等内容要项（见附件四：《新东岳培训计划表》）。 人力资源部应首先就培训计划与企业管理部进行沟通，以保证培训计划纳入公司当期计划体系，不与其他工作计划发生冲突，然后提交集团总经理办公会审批，审批通过后将培训计划下发至相关部门。 各单位、子公司应将培训计划传达至本单位所有员工。 培训项目设计 设计思想 每一次培训都是一个培训项目。