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* 江西省定南中学　叶娇美 人教版高中语文　　古诗词鉴赏专题训练 这一联中最生动传神的是什么字？为什么？ 某字历来为人称道，你认为它好在哪里？ 提问方式： 提问变式： 第三步，点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情？ 古代诗歌的语言是最凝练的，往往一词一句就能生动地描摹出事物的特征，深刻地反映思想内容。这种题型是要求赏析时应联系全诗的主旨，从遣词、造句、修辞等不同方面仔细揣摩、推敲，来理解作者炼字技巧的精妙。 应答分析： 答题步骤： 第一步，解释该字在句中的含义，点明该字所用的表现手法。 第二步，展开联想把该字放入原句中描述景象。 释字义（明手法）＋描景象＋点作用 端居①??? 李商隐 远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。 阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。 [注]①端居：闲居。②素秋：秋天的代称。 提问：这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其它词？请简述理由。 2006年福建高考诗歌题 郭钦红：不能，“对”字表达的意思没有那么好。 谢毅：可以，“对”表现出“空床”与“素秋”默默相对的寂寥清冷，与“敌”有同样的意义。 江欢：“敌”字不能换，“敌”字有“对抗” 之意，可以更全面，更好地体现孤独、寂寞之感。 答题方向不好；对词语的比较理解不准确。 空洞。 未描景象。 陈燕斌：不可以。“敌”对抗、抵挡之意，作者在夜深人静之时醒来，身边只是空床而已，作者在梦中梦到悠然的回归家书，醒来之后还要独自一人继续过着日子，所以用“敌”字，而“对”字只是单单的面对，不能够表达出作者此时的惆怅、孤独之意，秋之悲。 敌素秋：抵抗孤独之苦，凄冷之情未体现。 ⑴不能换成“对”或其它词。 (2)用“敌”字在诗中指相对着【解释字义】，远方的来信没有来、归去的梦想无法实现，只有“空床”与“素秋”默默相对着。【结合诗句分析】“敌”字不仅营造出一种寂寥清冷的氛围，而且表现出空床独寝的人无法承受“素秋”的清冷凄凉的情状，抒发了诗人心灵深处难以言状的凄怆之情【指出情感】。用“对”或其它词难以达到这种表达效果。 【参考答案】： 释字义（明手法）＋描景象＋点作用 2012高考语文试题湖北卷诗词赏析： ????? ?????【注】明府：对县令的尊称.灵武：即灵州（治所在今夏灵武县） 提问：贾岛注重用字的推敲，请对第三联中的“藏”“透”二字作简要赏析。 　　?　送邹明府游灵武????? ??????????　　　　贾岛????? ?曾宰西畿县，三年马不肥。????? ?债多凭剑与，官满载书归。????? ?边雪藏行径，林风透卧衣。????? ?灵州听晓角，客馆未开扉。 *