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牛津译林版高中英语必修四Unit 3《tomorrow’s world》(Task)教案
Unit 3 Tomorrow’s world
Period 5 Task
一.【设计思想】
通过Skill building 1 2和Step 1 2相关任务的完成,让学生逐步掌握听、说、读、写四方面所能力,并积极地转化为解决问题的能力,以读促听,以读促写。
二.【教学目标】
1.训练学生区分事实和观点 。
2.训练学生学会询问信息。
3.训练学生学会正式文体写作。
三.【教学重难点】
1.训练学生听和写的能力
2.让学生掌握正式文体的写作要求。
四.【教学环节】
【课堂教与学】
Step 1 Skills building 1: distinguishing between facts and opinions
Questions:
What is a fact?
What is an opinion?
practice
Read the seven sentences in Part A on page 52 and decide whether they are facts or opinions.
3. Read the letter on page 53 and complete the note sheet below.
Step2 : Skills building 2: asking for information
1.Read the guidelines and the first five points and complete the exercise on page 54.
2. Read the guidelines in Part A on page 54 and ask them to listen to the recorded interview and complete the interview form.
Step3: Skill building 3:formal writing
Ask students to read the guidelines in Part A on page 56.
Ask students to complete the summary of the survey according to the given information on page57.
Give students some time to write the proposal. Ask several students to read their works in class.
【课堂巩固】
Show your proposal to the whole class.
【知识小结】
听力过程中对于所提到的相关信息要进行记录。
注意区别正式文体与非正式文体。
如何写建议。
【提升与拓展】
写作练习(一)
Li Ming 热爱足球,几乎所有的业余时间都花在他的爱好上了,这也自然影响到了他正常的学习生活,他为此很苦恼。他的笔友Patti写了一封建议信如下,请依照中文提示完成短文。
Dear Li Ming,
Thank you for your letter. From your letter, 1 _________________________ (我已了解了你的境况). You are very depressed because of the contradiction that you can not tear yourself away from football, which has been disturbing you so much that you can not 2 ____________________________ (全神贯注于功课).
Hobbies are very important to a person, without which life won’t be as colorful as it should be. They can cheer you up and improve your comprehensive abilities, but they also require time and devotion. You are still a student 3__________________(你的主要任务应该是获得知识),so you must know 4 ________________________(哪一个更为重要) in different life periods. Otherwise, you would regret having been too much addicted to that in
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