牛津译林版高中英语必修四Unit 3《tomorrow’s world》(Task)教案.docVIP

牛津译林版高中英语必修四Unit 3《tomorrow’s world》(Task)教案.doc

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
牛津译林版高中英语必修四Unit 3《tomorrow’s world》(Task)教案

Unit 3 Tomorrow’s world Period 5 Task 一.【设计思想】 通过Skill building 1 2和Step 1 2相关任务的完成,让学生逐步掌握听、说、读、写四方面所能力,并积极地转化为解决问题的能力,以读促听,以读促写。 二.【教学目标】 1.训练学生区分事实和观点 。 2.训练学生学会询问信息。 3.训练学生学会正式文体写作。 三.【教学重难点】 1.训练学生听和写的能力 2.让学生掌握正式文体的写作要求。 四.【教学环节】 【课堂教与学】 Step 1 Skills building 1: distinguishing between facts and opinions Questions: What is a fact? What is an opinion? practice Read the seven sentences in Part A on page 52 and decide whether they are facts or opinions. 3. Read the letter on page 53 and complete the note sheet below. Step2 : Skills building 2: asking for information 1.Read the guidelines and the first five points and complete the exercise on page 54. 2. Read the guidelines in Part A on page 54 and ask them to listen to the recorded interview and complete the interview form. Step3: Skill building 3:formal writing Ask students to read the guidelines in Part A on page 56. Ask students to complete the summary of the survey according to the given information on page57. Give students some time to write the proposal. Ask several students to read their works in class. 【课堂巩固】 Show your proposal to the whole class. 【知识小结】 听力过程中对于所提到的相关信息要进行记录。 注意区别正式文体与非正式文体。 如何写建议。 【提升与拓展】 写作练习(一) Li Ming 热爱足球,几乎所有的业余时间都花在他的爱好上了,这也自然影响到了他正常的学习生活,他为此很苦恼。他的笔友Patti写了一封建议信如下,请依照中文提示完成短文。 Dear Li Ming, Thank you for your letter. From your letter, 1 _________________________ (我已了解了你的境况). You are very depressed because of the contradiction that you can not tear yourself away from football, which has been disturbing you so much that you can not 2 ____________________________ (全神贯注于功课). Hobbies are very important to a person, without which life won’t be as colorful as it should be. They can cheer you up and improve your comprehensive abilities, but they also require time and devotion. You are still a student 3__________________(你的主要任务应该是获得知识),so you must know 4 ________________________(哪一个更为重要) in different life periods. Otherwise, you would regret having been too much addicted to that in

您可能关注的文档

文档评论(0)

178****9325 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档