第二节《平面镜成像(第1课时)》导学案(无答案)(新版)沪科版.docVIP

第二节《平面镜成像(第1课时)》导学案(无答案)(新版)沪科版.doc

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第二节《平面镜成像(第1课时)》导学案(无答案)(新版)沪科版

第二节 平面镜成像(第1课时) 【目标案】 1.知道平面镜成像的原理. 2.理解平面镜成像的特点. 3.了解平面镜成像的应用. 【预习案】 1.在物理学中把表面 、 的镜面称为平面镜.生活中的镜面有平静的水面、光滑的大理石、平滑的玻璃等. 2.平面镜成像的原理是______________. 3.平面镜成像的特点是: (1)平面镜所成的像是 像(选填“虚”或“实”); (2)像和物的大小 ; (3)像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离___ ; (4)像与物体的连线与镜面 ; 总之,像与物体相对平面镜是 的. 4.物理学中把______________________的像称为实像;______________________,只能用眼睛直接看到的像称为虚像. 【探究案】 知识点一:平面镜 1.思考如果没有光线照到平面镜上可以把镜子放到黑暗当中 【例1】.古籍《淮南万毕术》记有这样一段文字:取大镜高悬,置水盆于其下,则见四邻.这是利用_____________原理来观察周围景物,它类似于______的装置. 1.实像与虚像:物理学中把能呈现在光屏上的像称为实像,不能呈现在光屏的像称为虚像 2.等效替代法:由于平面镜成的是虚像,不能直接比较物体与像的大小.在实验时,将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置,若与像完全重合,则像与蜡烛的大小相同;若与像不重合,则像与蜡烛的大小不同.这属于等效替代法. 1.探究前的思考 ①如何判断成的像是实像还是虚像 ②如何确定像的位置 ③如何测出物体到平面镜的距离 ④这个实验我们应该准备哪些实验器材 平面镜成像的特点 (1)选用玻璃板成像的目的: _______________________________; (2)如何验证玻璃板成的像是虚像? (3)如何比较蜡烛与其像的大小关系? (4)蜡烛成的像到的距离与到的距离______. (5)平面镜成像的特点:平面镜所成的像是______,像物体的大小像到的距离物体到的距离像物体的连线垂直于.______对称. 【例2】人站在平面镜前,当他向平面镜走近时,发生的现象是A.像变大,像到镜面的距离变小B.像变大,像到镜面的距离变大 C.像不变,像到镜面的距离变小D.像不变,像到镜面的距离不变 ______(选填“实”或“虚”)像,它是由于光的______形成的,该“倒影”距离湖面的距离为_____m(已知湖水深度为10m. 【例3】请根据平面镜成像的特点,画出图中发光点S在平面镜中的像S'. 【变式练习】 3.根据平面镜成像特点,画出图中物体AB在平面镜中的像. 【总结案】 【检测案】 1.《猴子捞月》的寓言故事中,猴子看到井中有个月亮,以为月亮掉进井水中了,以下说法中正确的是( ) A.水中出现月亮属于光的反射现象 B.水中出现月亮属于光的折射现象 C.水中的月亮到水面的距离比天上的月亮到水面的距离近 D.水中的月亮比天上的月亮小 2.如图甲所示,一个小丑在平面镜前欣赏自己的像,他看到的像应该是图中的哪一个( ) 甲 A B C D 3.我国加入“世贸”后,民族汽车工业发展迅猛,已步入世界汽车生产大国行列.观察发现,小汽车前面挡风玻璃并不是竖直安装的,其主要原因是( ) A.可以有效减小外界噪声干扰 B.为了美观 C.使车内物体通过挡风玻璃所成的像不在车的正前方 D.扩大视野 4.小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示.在此实验中: (1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是 . (2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物______关系. (3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系. (4)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上_______接收到蜡烛烛焰的像(选填“能”或“不能”). (5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像______________(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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