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绩效管理体系工作流程设计与使用(ppt79)
与员工达成一致(2) 就行动所需的资源达成共识: 帮助员工去克服主观障碍; 直面目标相关的客观问题; 讨论完成任务的具体计划; 提供必要的支持以及资源。 总结讨论的结果和跟进日期: 确保员工已充分理解目标与任务; 与员工确定何时跟进和检查进度。 * (3)过程管理 * 企业管理的误区 黑猫白猫、抓住老鼠就是好猫? 你办事、我放心? 管理的设计、管理的学习; 管理的实施、管理的成效。 ——我们总是忽略设计与学习! 发现问题、找到方法; 设计过程、使用工具。 ——我们总是忽略过程与工具! * 谁在管理企业 很少人关注企业中的具体问题; 很少人关注计划的过程及跟进; 许多企业是由会计人员在管理。 关键词: 管理就是协调人员、战略、运营三个流程,领导必须参与到流程中去。 * 目标过程管理 根据日常观察做记录; 分析成功和失败原因; 要及时的鼓励和反馈; 提醒具体目标对总目标的关系与权重。 * 目标检查沟通步骤 1.营造一个和谐而愉快的开始气氛; 2.说明讨论的目的、步骤和时间; 3.根据每一工作目标评价完成情况; 4.分析成功或失败原因,指出改进方向; 5.讨论具体改进方法,新的阶段目标; 6.约定再检查,评估的时间; 7.签字。 * 如何进行目标管理的督导 步骤: (1)讲授; (2)演示; (3)让对方尝试; (4)观察对方表现; (5)称赞及指导; (6)跨部门工作会议。 * 谁来制定计划 有效的计划应当由执行者制定。职能人员帮助收集数据和进行分析,但领导必须亲自制定战略计划的核心部分。 好的战略流程是培养执行文化的最好方式之一。它能使参与者更加敏锐地感受变化,而这是一页页文件无法做到的。 * 实例1:工作计划书的构成 对工作目标的描述; 对工作进程的描述; 对使用资源的描述; 对人员需求的描述; 对问题与困难的评估; 对上级支援需求的描述; 对相关部门支援的要求; 对完成目标的保证。 * 实例2:工作总结书的构成 对工作目标的复述; 对工作推进的描述; 对工作状况的评估; 对问题与方案的描述; 对下一步工作的描述; 对上级支援需求的评估; 对相关部门支援的评估; 对团队成员评估及奖惩建议。 * 优秀公司文件的特征 简明扼要、纲举目张; 立论清晰、段落分明; 格式规范、流程严谨; 数据准确、结论量化; 承前启后、逻辑清晰; 活力充沛、适当幽默; 封面目录、小处着眼。 * “附件”的使用 当需要一份相对独立的文件时; 对述职报告能形成支持的资料; 相关调研、统计、数据、图表; 相关计划、申请、建议、方案。 * 公司文件禁忌用语 可能、也许、大概、差不多; 尽量、争取、全力、尽可能; 万一、看情况、试试看; 我代表个人意见…... * (4)考核管理 * 绩效管理的含义 1、企业沟通的工具: 使企业的战略、目标得以落实和具体化; 上下级之间进行系统的、结构化的沟通; 2、员工管理的工具: 工作计划,任务分配; 员工发展、日常管理; 3、绩效评价的工具: 客观和公正; 4、奖励惩罚的工具: 激励员工参与管理; 与奖金及处罚挂钩。 * “垂直评估”考核模型 考核模型: 中国多数企业初期考核往往采用这种自上而下的考核模式; 考核问题: 考核指标简单、主要依靠上级或老板的主观判断; 考核效果: 说你行你就行,不行也行,说不行就不行,行也不行。任人为亲。 * “德能勤绩”考核模型 考核模型: 目前中国多数企业考核都采用这种国家公务员形式的“德能勤绩”模式; 考核问题: 考核指标庞杂、无针对性、无明确标准、无考核重点,不能真正反映员工实际业绩,人情分严重; 考核效果: 往往“老好人”、“庸人”的考核分数反而最高。考核结果与企业实际情况脱离。 * “目标标准”考核模型 在绩效目标计划过程中: 经理和员工就目标和标准达成一致; 经理和员工对目标和标准进行检查; 确定员工是否已达到了预期的目标。 在目标和标准评价法中: 绩效评价会议不仅仅是为了评价; 要讨论哪些绩效还没有达到目标; 诊断存在的问题、提出解决建议。 关键词: 最好的评价绩效法:目标标准考核法! * 绩效考核评级法 优点: 简单方便,短时间内轻松完成评价工作; 完成典型的表格一般只要十到十五分钟; 然后就交上去满足人力资源部门的要求。 缺点: 评级方法最大的弱点来源于它的优点; 因为太容易而忘记为什么要这样做了; 注重表格,填完表后就以为万事大吉。 * 绩效考核排名法 评级法(标准)同排名法(比较)的差别; 如果你的员工都很出色: 评级:你可能会给他们都评为好; 排名:你不得不排出最好和最差。 如果你的员工都比较差: 评级:你可能会给他们都评为差; 排名:必有一人第一,不管他绩效多差。 关键词: 谨慎和不轻易使用这种方法
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