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- 2018-05-14 发布于河北
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2016(湘少版)四年级下册英语 Unit8 I come from China Period 1 学案
Unit 8 I come from China.
Period 1
【学习目标】:
1.我能听懂、会说本课新单词:come from, from, country.
2.我能认读并识记国家名单词:China, Australia, the USA, Canada, France, the UK.
3.我能正确理解和灵活运用本课句子: — Where are you from? — I come from China./Im from China.
4.我能再次运用已学句型:Hi!Im …. — Whats your name— My name is ….— Nice to meet you! — Nice to meet you, too!
【学习重点】:
正确理解和灵活运用本课新句子。
【学习难点】:
认识部分国家名称的单词。X k B 1 . c o m
会用come from及be from介绍自己来自何地。
【课前独学】:
1.听、跟读A部分句子三至五遍。
2.通过国家名单词及本课重要句型的运用,理解A部分内容。
3.掌握B部分单词。
4.运用已学句型及新句型“I come from….”来完成C部分练习。
【我的疑问】:
在课前独学中,你有什么疑问?请你写下来,待课堂上老师和同学共同探究解决吧!
。
【课堂合作与探究】:
1.检查独学:老师检查学生课前独学情况。
2.出示B部分国旗,说出国家名,引出新句型“I come from….”进行操练。
3.听、跟读A部分录音,了解文章大意,分角色表演对话。
4.同桌完成C部分对话。
5.解决疑问:师生一起解决独学中遇到的疑问。
【课堂展示】:
1.读的展示 (老师展示部分国家国旗,生大声说出国家名。)
2.演的展示(小组内选代表表演A部分中对话内容。)
3. 写的展示 (完成并展示句子“I come from China.”的书写)。
【课后盘点】:
自我评价: ( )★ ★再努力 ★★一般 ★★★良好
★★★最棒
我的收获:
。
【课后小练习】:
我会选。
1.— Whats your name?
—________________.
A. My name is Peter. B. She is Anne. C. His name is Dongdong.
2. — _________________!
—Nice to meet you, too!
A. How are you? B. Nice to meet you! C. Glad to see you!
3.— Where are you from?
—________________.
She is from Canada. B. You are from the USA.
C. I’m from China.
我能连线。
China the UK Australia the USA Canada France
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