教育教学论文 关注家庭教育细节 扬起孩子成长风帆.docVIP

关注家庭教育细节 扬起孩子成长风帆 在当今中国教育体制下，虽然经过历次教育改革，同时，教育者们多集中在爱的教育、责任的教育、成长教育、鼓励教育、体验教育等诸多主题教育中，然而经过一番“折腾”之后发现，学校教育的重心依旧改变不了被沦为文化素质教育的命运，在情感、态度、价值观综合素质方面的教育比重还不够，随着社会意识形态的改变，有很多教育在单纯的学校教育环境下是无法独立完成的教育，而学校教育和家庭教育在实施中却总有一种难以逾越的沟壑——亲情，这是人情感中最基本的元素，也是家庭教育、学校教育和社会教育的纽带。教育应适应社会的发展。家庭教育、学校教育和社会教育三方面渐进式的构建了人的终身教育。 然而，家庭教育对接受义务教育阶段的孩子来说，具有特殊意义，已成为孩子情感、态度、价值观教育不开分割的一部分，而家庭教育的细节是维系情感的阵地，由此，作者提出家庭“内涵”式细节教育。 家长反映出的困惑是家庭教育中的症结：为什么孩子与我们事事相向、针锋相对？家长说东，他（她）却西？家长为什么一而再、再而三的强调利害关系，孩子却总是“颠倒黑白”？为什么家长苦口婆心的唠叨换来的是怨声载道？父母看见每天安全放心归来的孩子，不曾想背地里却是个“烟鬼”、“淘气鬼”，甚至是“瘾君子”…….家长们无数次无奈的问过自己：我该怎么教育我的孩子？无数多个问号在家长的脑海里盘旋，像幽灵一样困扰着，却不知所措。 现在家庭教育的范例举不胜举，教育专家们也在不懈的努力，本文就用我的经历来谈一下——家庭“内涵”式细节教育。我的父亲是一位教师，母亲是普通的农民，这样的家庭环境让我懂得了家庭教育对我现在的影响。我的家庭教育记忆是从初中开始的：那时的我身体不好，经常生病，乡下的初中没有寄宿，只好住在亲戚家中，每逢五一、十一假期，正是家里农活最忙的时候，我都要回家干活，从地里农活到家里的家务活，从不会到学会，再到熟练，有时累的腰都直不起来了，然而看到父母日复一日的辛苦劳作，回来后的疲惫状态，有时实在挺不住了，就去输液，吃着药坚持着……这在我的记忆中尤为深刻，现在回忆起来，从那时开始，家庭环境就已经步入了对我的一种成功教育，原因有两个，一是父母的榜样作用教育了我，二是，亲身体验式的劳动给了我最好的教育，从此我坚定了学习改变生活和命运的人生道理。 随着时间的流逝，读高中的那年，东北的冬天很冷，最低气温降到了零下三十摄氏度左右。有一次，自己无意中的一个眼神让我定格在了父亲放在地上的一双棉皮鞋上，从外表看，已经至少有五、六年的“高龄”了，皮面已严重掉色，鞋里面没有了棉层，只剩下外面的一张皮，鞋跟也磨平了，整双鞋扭曲的变了形，再细看，前面张开了嘴，侧帮开了线，而我自己却穿着刚刚买的一双崭新的雪地鞋（在那个年代的农村算是一种比较好的鞋子啦）。看到这番情景，我不由得一阵心酸，顿时泪水在眼圈打转。之后，我曾多次劝说父亲换一双，却又过了一年。这件事给了我深深的触动。如今，我已经过了而立之年，自己有了孩子，每逢想起，内心依然酸楚万分。当年的这个细节教育了我，使我懂得了父母的关心是一种多么伟大的爱，这又一次成为我在学习道路上拼搏奋进、为改变命运而努力的永恒力量。 在过去亲眼目睹父母生活的那些年，“去痛片”（过去也叫“镇痛片”，是一种阿司匹林类的药物）是家中必备的药品，很便宜，这种药能暂时缓解因体力劳动造成的身体伤痛，但是却很伤胃，至今，父亲的胃肠蠕动性差，消化能力下降，体弱多病。 以上的林林总总，其实是家庭教育的细节教育了我，虽然现在已经过去了二十余年，生活水平也提高了，自己也从事着教育事业，面对许多家长的种种困惑，最多的疑问就是不知道该如何教育自己的孩子。通过我自己受家庭教育的经历，我想说，其实就是家长对细节关注的还不够，没有充分的利用好家庭教育资源。有很多家庭出现变故（夫妻离异、赌博、酗酒，暴贫或暴富、亲人逝去等等），随之在孩子身上就会表现出相应的意识形态变化。“冰冻三尺，非一日之寒。”从孩子身上我们不难发现，平时的关注、适时适事的引导、转化有多么重要。比如对孩子未来的规划进行说教时，对孩子来说这是一种虚无缥缈的幻境，因为没有事实体验。就像旅游名胜一样，如果背后没有一个精彩故事，摆在那的也只是一块石头，起再好的名字也只是一个代号，自然就没有让人流连忘返的感觉。 那么，家庭教育的资源在哪呢？每个家庭每天都经历着各种各样的故事，这就是家长们最好的教育资源。如果有人问：是不是过去那些年代的事情就不会再发生了呢？我会说：人吃饭是不是每天都重复进行呢？有很多孩子不屑一顾地说，你们那个时代已经过时了，我们生活好了，没有那些事儿，我们已经是信息时代的人了！种种借口和理由，就是我们的教育该与中华民族的传统文化精髓对照一下了，同时，这也是家庭教育的切入点。 在家庭教育情境下，必要的细节表达是一种教育，更是一种内涵文化，