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机械制造基础课程设计-“输出轴CA6140”零件的机械加工工艺规程设计及夹具设计(含图纸)汇.doc

机械制造基础课程设计-“输出轴CA6140”零件的机械加工工艺规程设计及夹具设计(含图纸)汇.doc

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机械制造基础课程设计-“输出轴CA6140”零件的机械加工工艺规程设计及夹具设计(含图纸)汇

图纸联系QQ153893706 机械制造课程设计说明书 题 目 “输出轴CA6140”零件的机械 加工工艺规程设计及夹具设计 院 系 晋中中学院机械学院 专 业 机械设计制造及其自动化 姓 名 xxx 学 号 指导教师 2011年 6月 机械制造基础课程设计任务书 一、设计题目 “输出轴(CA6140车床)”零件的机械加工工艺规程设计及夹具设计 生产批量:中批生产 二、设计工作量要求 1、零件图1张:手绘、CAD(或Solidworks\Pro-E)绘制各一份(含相应格式电子文件); 2、毛坯图1张; 3、机械加工工艺过程综合卡片1张; 4、机械加工工艺工序卡片2张,(2个典型工序); 5、工艺装备(夹具)设计装配图1张; 6、课程设计说明书1份(6000字以上)。 三、设计目的 1、能熟练运用机械制造技术基础、公差与测量技术、工程力学、机械设计基础、机械制图等课程中的基本知识与理论以及在生产实习中学到的实践知识,正确地解决一个零件在加工过程中的定位、夹紧以及工艺路线安排、工艺尺寸确定等问题,保证零件的加工质量;熟悉该零件在机器中的工作原理; 2、学会使用手册及图表资料; 3、进一步培养识图、绘图、工艺运算和编写技术文件的基本功能。 四、资料查阅与收集任务 1、查阅和收集所给题目零件的零件图、该零件在产品或部件中的作用、材料及热处理特点、机械加工特性、主要加工表面的技术要求等; 2、查阅和收集对应的毛坯图、了解毛坯的制造过程和要求等; 3、查阅和收集该零件加工工艺规程编制的要求和主要注意特点; 4、查阅和收集各工序所采用工、夹、量、刃具、设备;相应的切削加工用量等; 5、查阅和收集相关加工方法的总余量、工序加工余量、工序尺寸及公差等; 6、其他你认为应收集的相关资料。 前 言 这次课程设计的是输出轴。包括零件图、毛坯图、装配图各一张,机械加工工艺过程卡片一张与工序卡片两张。根据零件的性质和零件图上各端面的粗糙度确定毛坯的尺寸和机械加工余量。最后拟定输出轴的工艺路线图,制定该工件的夹紧方案,画出夹具装配图。 机械制造工艺学课程设计是我们学完了大学的全部基础课、技术基础课以及大部分专业课之后进行的.这是我们在进行毕业设计之前对所学各课程的一次深入的综合性的总复习,也是一次理论联系实际的训练,因此,它在我们大学生活中占有重要的地位。 机械制造技术基础课程设计是在全部学完机械制造工艺学及机床夹具设计课程,并进行了生产实习的基础上进行的一个教学环节。这是我们在进行毕业设计之前对所学课程的一次深入的全面的总复习,也是一次理论联系实际的训练。 就我个人而言,希望通过这次课程设计,对自己今后将从事的工作,进行一次适应性训练,通过设计锻炼自己分析问题、解决问题的能力,为以后的工作打下一个良好的基础,通过这次课程设计对自己未来将从事的工作进行一次实际的训练,从中锻炼自己分析问题、解决问题的能力。由于能力所限,设计尚有许多不足之处,恳请各位老师给予指导。 此次课程设计的主要意义有: 一.进一步熟悉所学课程,并应用到实践,再从实践中反过来加强对所学知识的熟悉程度。 二.增强知识的综合运用的能力。此次课程设计,不但设计到《机械制造技术基础》这一门课程,更是对《机械精度设计与检测》、《机械图学》与《机械设计》等课程的一次全面复习,与综合运用能力的锻炼。 三.增强自主解决问题的能力与设计能力。 目 录 机械制造基础课程设计任务书 1 前 言 2 一、零件的分析 3 1.1零件的作用 3 1.2零件的工艺分析 3 二、工艺规程的设计 4 2.1确定毛坯的制造形式 4 2.2基准的选择 4 2.3制定工艺路线 4 2.3.1加工方法的选择: 4 2.3.2加工顺序的安排 5 2.3.3工艺路线的拟定及工艺方案的分析 6 2.4 加工余量,工序尺寸,及其公差的确定 7 2.5定切削用量及功率的校核 10 2.6时间定额的计算 16 三、专用夹具的设计 17 3.1问题的提出 17 3.2夹具设计 17 总 结 18 参考文献 19 一、零件的分析 1.1零件的作用 题目所给定的零件为输出轴,其主要作用,一是传递转矩,使主轴获得旋转的动力;二是工作过程中经常承受载荷;三是支撑传动零部件。 1.2零件的工艺分析 从零件图上看,该零件是典型的零件,结构比较简单,其主要加工的面有φ55、φ60、φ65、φ75、φ176的外圆柱面,φ50、φ80、φ104的内圆柱表面,10个φ20的通孔,图中所给的尺寸精度高,大部分是IT6

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