富平县吕村初中初级中学七年级历史上册 第14课 秦始皇建立中央集权的措施课件.pptVIP

富平县吕村初中初级中学七年级历史上册 第14课 秦始皇建立中央集权的措施课件.ppt

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第14课 秦始皇建立中央集权的措施 1.“一法度蘅石丈尺,车同轨,书同文字。” ——《史记》这反映谁的治国之道( ) A.商鞅变法 B 秦始皇建立集权 C. 汉武帝大一统 D 曹操北方改革 2.秦始皇建立专制主义中央集权,是采纳战国时期各大思想家中哪家的治国之道(以法治国) ( ) A.儒家 B 道家 C 法家 D 墨家 3.秦始皇为了政令推行文化交流,规定以哪种文字 作为标准,颁行天下(  ) A、隶书   B、楷书    C、小篆   D、大篆 B C C 检查预习 新课导入 提问:如果你是秦始皇,你会用什么办法来治理国家? 学生小组讨论回答。 教师小结:肯定学生的回答。讲述:秦统一六国后,建立的中央集权制度和国家统治机构,确立了我国两千多年王朝统治的基本体制,下面我们就来研究一下秦始皇是怎样治理国家的 合作探究 一.废分封,立郡县 请同学们自由朗读本目内容,先自主思考以下问题,再与同位之间交流一下。3分钟后看谁完成的最好。 毛泽东曾说过:“百代都行秦政制”这里的“秦政制”主要指的是什么( ) A.郡县制 B.中央集权制 C.分封制 D.封建等级制 看图,想一想 思考:秦始皇是如何解决以上七个问题的? ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 一、政治方面:废分封,立郡县 秦始皇建立中央集权的措施 1. 创建皇帝制度 2.中央机构: 三公制 秦行政机构示意图 太尉 丞相 皇帝 御史 大夫 协助皇帝处理国家政事 掌管军事 负责监察百官 一、政治方面: 秦始皇建立中央集权的措施 1.创建皇帝制度 2.中央机构:三公制 3.地方机构: 立郡县 秦行政机构示意图 太尉 丞相 郡守 县令 皇帝 御史 大夫 地方 中央 最高统治者 中央集权制度 专制主义 郡县制与西周的分封制有什么不同? 比一比 分封制:以血缘关系为基础,官职是世袭的。 郡县制:不是以血缘关系为基础,官职是由皇帝直接任免的。 一、政治方面:废分封,立郡县 秦始皇建立中央集权的措施 1.创建皇帝制度 2.中央机构:三公制 3.地方机构:立郡县 专制主义中央集权制度 学生展示,教师明确 车同轨,书同文 请同学们自由朗读本目内容,先自主思考以下问题,再与同位之间交流一下。3分钟后看谁完成的最好。 秦统一后规定在全国范围内统一使用的货币是( ) A.刀形币  B.蚁鼻钱  C.铲形币  D.圆形方孔钱 经济文化方面 车同轨 书同文 统一货币 统一 度量衡 统一文字 统一车轨 [秦驰道遗址] 二、车同轨,书同文 统一文字 (小篆—隶书) (小篆) (隶书) 文字: 朝代: 甲骨文 商 文字: 朝代: 金文 商周 文字: 朝代: 小篆 秦 文字: 朝代: 隶书 秦 甲骨文——金文——小篆——隶书 辽东 临洮 匈奴 军事方面: 御匈奴,筑长城 统一货币 (圆形方孔钱) 度 量 衡 统一度量衡 学生展示,教师明确

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