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珠江学院校园网综合布线系统方案设计 学生姓名 学 号 专业班级 08信息管理与信息系统3班 指导教师 一．需求分析 1.1珠江学院的背景 珠江学院是一所极具现代意识、以现代化教学为特色的公办高校。为了推进教育学信息化和现代化，学校计划在校内建立校园内部网并通过链路连接对于来说，由于将有越来越多的资料信息和管理平台放到校园网上，越来越多的用户使用校园网，校园网的可扩展性和可靠性成为着重进行了校园网的接入，并与电化教室相结合，配合多媒体设备，使的信息化建设跨上了一个新台阶。图1- 1所示。 图1- 1 1.3用户应用需求 项目总体目标是：建立物理上覆盖学校教学楼与办公楼的千兆主干校园网，百兆交换到桌面，使学校所有部门的网络和计算机都能够方便地连接到网络；配置必要的计算机网络设备、布线设备和辅料，为学校的教学、管理和研究提供服务。 经调查分析，校园网的各栋的需求和信息点如表格 1所示。 表格 1 楼号 该楼用途 每层主机数 层数 每栋信息点总数 实现功能 3 行政，办公，网络中心 50 4 200 主要以校领导、财务、人事为主要用户。主要是网络中心、计算机机房、网络实验室为主。网络中心负责网络维护，管理，中心内设有网站、电子邮箱以及图书资料进行处理综合布线系统是建筑物或建筑群内的传输网络，是计算机网络的线路基础。它使语音与数据通信设备、交换设备和其他信息管理系统彼此相连，也使这些设备与外部通信网络相连。结构化布线设计应该满足以下目标1、满足要求，兼顾发展布线设计必须能够满足学校各楼宇、实验室、图书馆等的主要业务需求，并能兼顾未来的发展需要。 　　2、易于扩展，预留空间符合当前和以后的信息传输需要，保证较好的扩展性和足够的升级空间。 　　3、遵从标准，采用星型布线系统设计遵从国际(ISO/IEC 11801)标准和邮电部、建设部标准，布线系统采用国际标准建议的星型拓扑结构。 　　4、高质传输，适应面广布线系统应该能够支持语音、数据等综合信息(如ISDN、B-ISDN、ATM等)的高质量传输，并能适应各种不同类型、不同厂商的电脑及网络产品的需要。 　　5、统一出口，线路规范布线系统的信息出口采用国际标准的RJ-45插座，以统一的线路规格和设备接口，使任意信息点都能接插不同类型的终端设备，如电脑、打印机、网络终端、电话机、传真机等，以支持话音、数据、图像及多媒体信息的传输。 　　6、预备互连、国际接轨布线系统符合综合业务数据网ISDN的要求，以便与国内国际其他网络互联。 综合布线原则及方式 　　1、性价比原则选择的线缆、接插件、其他设备应具有良好的物理和电气性能，而且价格适中； 　　2、实用性原则设计、选择的系统应满足用户在现在和未来10至15年内对通信线路的要求； 　　3、灵活性原则做到信息口设备合理，可即插即用； 　　4、扩充性原则尽可能采用易于扩展的结构和接插件； 　　5、易管理原则便于管理，有统一标识，方便配线、跳线。 图2- 1、图2-2 图2-2 汇聚层是作为接入层到核心层层的汇聚，通常为接入层与核心层层实现基于策略的网络间连接。接入层作为各模块到交换骨干的连接，根据不同模块进行逻辑子网划分，并通过VLAN技术实现子网之间的隔离。层次化网络的设计具有高扩展性，易于实施，易于故障排除，易于规划和管理等优点。 三．详细设计 3.1各功能楼的综合布线系统的设计 3.1.1图书馆设计 由于图书馆的需求是对图书馆内各类图书进行管理，对图书资料进行处理实现垂直干线和水平布线两个子系统交叉连接多模光缆GYXS-4A1B 连接中心交换机到各级交换机，外网和服务器 3000m 屏蔽双绞线 1000BASE-T 用于把网络接到各栋楼 2500m 屏蔽双绞线 100BASE-TX 用于把网络接到各层楼 3500m 四．施工 4.1每个子系统要注意的问题 （1）工作区子系统的信息插座大致可分为嵌入式安装插座(暗座)、表面安装插座和多介质信息插座(光纤和铜缆)等。其中，嵌入式安装插座是用来连接双绞线的，多介质信息插座用来连接铜缆和光纤，用以解决用户对光纤到桌面的需求。 （2）综合布线系统中，水平布线子系统都采用5类(或超5类，或6类)4对非屏蔽双绞线。双绞线电缆长度应该在90m以内，信息插座应在内部作固定线连接。 （3）确定水平布线子系统双绞线电缆长度时，备用部分通常取值为平均电缆长度的10%。 （4）采用在管理子系统中更改、增加、交换、扩展线缆的方式来改变线缆路由。 （5）干