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∶请见
* 1、阅读第4自然段，回答问题： （1）解释词语： 向例 矗 熹微 穷 （2）这段文字用许多笔墨描写一路的景色，请选出你最喜欢的一句加以分析。 （3）作者写这些景色与“赶马女孩子的唱歌”有关系吗？ 提示：找有修辞和描写的优美语句，结合句子分析作用。 以写实的手法描绘出一幅充满自然情趣的山野风光，为“赶马女孩子的歌唱”创设了一个动人的场景，使之与山鸟的鸣唱交相应和，交织成一首动人的山野田园交响曲。 （以景物之美烘托人与歌之美） *
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