审题能力培养.pptVIP

基于一模考试问题分析下的解题能力训练 复习目标： 认清一模考试中普遍存在的由于审题不清导致的主观题失分问题； 2.掌握从设问中审清题意的方法，提升主观题答题能力。 27（2）结合材料，谈谈南京市的行动是如何体现全面建成小康社会新要求的。（13分） 1、忽略了材料指令 2、忽略了知识指令 3、忽略了表述指令 ①行动一中“强化执法力度和市民监督力度”符合依法治国的基本方略，有利于市民积极参与政治生活，积极行使建议权和监督权；“加大对城市违建的整治”符合可持续发展战略的要求，有利于保护环境。这些行动体现了全面建成小康社会中“人民民主不断扩大”、“资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展”、“人民生活水平全面提高”的要求。（材料1分，观点3分，落脚点3个必须有两点才得1分，共5分。） ②行动二中“在全球范围内优化资源配置”符合对外开放的基本国策，有利于促进经济的发展；“促进我市经济发展，同时也促进了境外投资地的发展。”体现了中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。这些行动体现了全面建成小康社会中“经济持续健康发展”的要求。（材料1分，观点2分，落脚点1分，共4分。） ③行动三中“广请各类专家，开办市民学堂；开展“美德少年”评选表彰活动”符合科教兴国的战略，符合社会主义精神文明建设的要求，有利于提高公民的思想道德素质和科学文化素质。这些行动体现了全面建成小康社会中“人民生活水平全面提高”、“文化软实力显著增强”的要求。（材料1分，观点2分，落脚点必须同时有两个才得1分，共4分。） 南京市为加强城市建设（城市建设包括经济建设、政治建设、环境建设、文化建设） ，采取积极的行动： 行动一，强化执法力度和市民监督力度，加大对城市违建的整治，部分群众反映强烈的“脏、乱、破、差”等突出问题得以有效解决。 行动二，在全球范围内优化资源配置，到2012年6月，全市累计批准境外投资项目346个，有力地促进我市经济发展，同时也促进了境外投资地的发展。 行动三，广请各类专家，开办市民学堂；开展“美德少年”评选表彰活动，弘扬社会主义核心价值观。 ①行动一中“强化执法力度和市民监督力度”符合依法治国的基本方略，有利于市民积极参与政治生活，积极行使建议权和监督权，扩大了人民民主，推进南京市的政治建设。“加大对城市违建的整治，‘脏、乱、破、差’等突出问题得以有效解决 ”符合可持续发展战略的要求，有利于改善市民生活环境，促进城市环境建设的发展。（材料1分，观点3分，落脚点2分，共6分。） ②行动二中“在全球范围内优化资源配置，促进了境外投资地的发展 ”符合对外开放的基本国策，有利于提高对外开放的水平，提高了国际影响力，促进南京市经济建设的发展；（材料1分，观点1分，落脚点1分，共3分。） ③行动三中“广请各类专家，开办市民学堂；开展“美德少年”评选表彰活动”符合科教兴国的战略，符合社会主义精神文明建设的要求，有利于提高南京市市民的思想道德素质和科学文化素质，增强了南京市的文化建设。（材料1分，观点2分，落脚点1分，共4分。） * ——审读设问的能力培养 南京市浦厂中学 路璐 要求：根据投影中学生的作答，分析这些学生是由于没有注意设问中哪部分的要求而导致失分的？ 错误的理解了材料指令 0分 没有达成知识指令 5分 没有达成表述指令 8分 表述指令达成不完整，不具体 7分 ——审材料 ——审知识 ——审表述 第一步：审材料 判断设问中 有没有指向材料的部分 有 答题时，一定要结合材料 没有 答题时，可不必结合材料 第二步：审知识 判断设问中 有没有指向知识的部分 有 答题时，一定要运用限定 的知识 没有 答题时，需要全盘考虑， 多角度思考 第三步：审表述 分析设问中指向表述的部分，弄清楚命题人想要我们答什么、怎么答， 题目的题型是什么，答题的方向是什么，答案的落脚点在哪里。 提取有效信息 确定知识范围 明确表述形式 要求：请运用刚刚学到的方法，在老师的思路指导下，重新订正答案。 完整示例（注意过程和方法） 材料一：党的十八大报告提出了2020年全面建成小康社会的宏伟目标，对全面建成小康社会提出了新的要求： 经济持续健康发展；人民民主不断扩大；文化软实力显著增强； 人民生活水平全面提高；资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。 材料二：南京市为全面建成小康社会的宏伟目标，采取积极的行动： 行动一，强化执法力度和市民监督力度，加大对城市违建的整治，部分群众反映强烈的“脏、乱、破、差”等突出问题得以有效解决。 行动二，在全球范围内优化资源配置，到2012年6月，全市累计批准境外投资项目346个，有力地促进我市经济发展，同时也促进了境外投资地的发展。 行动三，广请各类专家，开办市民学堂；开展“美德少年”评选表彰活动，弘扬社会主