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阅卷报告系列5
考 题 模 拟 【考题再现】 已知f(x)=x3+3ax2+bx+a2在x=-1时有极值为0. (1)求常数a,b的值;(2)求f(x)的单调区间. 考 卷 实 录 错 因 分 析f′(x0)=0与y=f(x)在x=x0处取到极值不等价,其中a=1,b=3应舍去.此处要检验导数值等于0处两边函数的单调性2 递增区间表示为(-∞,-3)(-1,+∞)不正确,应把“”符号改为“和”“或”. 参 考 答 案 (1)f′(x)=3x2+6ax+b,由已知条件,即解得,或
当a=2,b=9时,f′(x)=3x2+12x+9=3(x+3)(x+1),f(x)在x=-1处取得极小值;当a=1,b=3时,f′(x)=3(x+1)2≥0,f(x)在(-∞,+∞)上递增不存在极值,此组解应舍去.(2)由(1)知f′(x)=3(x+3)(x+1), f′(x)>0x<-3,或x>-1,f′(x)<0-3<x<-1,因此f(x)的递增区间为(-∞,-3),(-1,+∞)递减区间是(-3,-1)
考 题 模 拟 【考题再现】 (2009·广东理,16)已知向量a=(sin θ,-2)与b=(1,cos θ)互相垂直,其中θ.
(1)求sin θ和cos θ的值;(2)若sin(θ-φ)=,0φ,求cos φ的值. 考 卷 实 录 错 因 分 析第(1)问可转化为已知tan θ=2,求sin θ,cos θ,要注意平方关系的应用,可将形如,asin2x+bsin x·cos x+cos2x等函数利用平方关系,商数关系进行“弦化切”.2 其中第(2)问已知sin(θ-φ)求cos φ,要注意φ=θ-(θ-φ)角与角之间的关系,然后再利用两角差的余弦公式展开计算. 参 考 答 案 解:(1)由已知条件sin θ-2cos θ=0,则sin θ=2cos θ,又cos θ≠0,因此tan θ=2,又θ,sin θ= = = =,cos θ==.(2)∵0θ,0φ,-θ-φ,又sin(θ-φ)=,则cos (θ-φ)= =,cos φ=cos [θ-(θ-φ)]=cos θ·cos (θ-φ)+sin θsin(θ-φ)=.
考 题 模 拟 【考题再现】 已知数列{an}是一个公差大于0的等差数列,且满足a3a6=55,a2+a7=16. (1)求数列{an}的通项公式;
(2)若数列{an}和数列{bn}满足等式:an=++…+(n为正整数),求数列{bn}的前n项和Sn. 考 卷 实 录 错 因 分 析
在考卷实录提供的答案中,第(1)问充分利用了等差数列的性质,并灵活应用了等差数列的通项公式.而第(2)问中①-②式得到的{bn}的通项公式bn=2n+1应该是在n≥2的条件下得到的,正确的答案应该是:bn=
类似的错误是应该引起大家注意的. 参 考 答 案 解:(1)由已知条件,又a3a6,解得a3=5,a6=11,d==2.an=a3+(n-3)d=2n-1.
(2)由已知条件:
an=++…++,①
当n≥2时,an-1=++…+.②
①-②:=(2n-1)-(2n-3)=2,∴当n≥2时,bn=2n+1.当n=1时,b1=2a1=2,
∴Sn=b1+b2+b3+…+bn=2+=2n+2-6.
考 题 模 拟
【考题再现】 设n阶方阵An=任取An中的一个元素,记为x1;划去x1所在的行和列,将剩下的元素按原来的位置关系组成n-1阶方阵An-1,任取An-1中的一个元素,记为x2;划去x2所在的行和列,……;将最后剩下的一个元素记为xn.记Sn=x1+x2+…+xn,则Sn=________. 考 卷 实 录 错 因 分 析考卷实录中提供答案产生错误的原因,由于对xn=2n2-1观察的不够准确采用了错误的求和方法,实质上1+(2n+3)+(4n+5)+…+(2n2-1)是等差数列的前n项和. 参 考 答 案 解析:根据题意Sn用n的表达式是确定的,不妨将x1,x2,…,xn分别取An中主对角线上的值1,2n+3,4n+5,…,2n2-1,则Sn=x1+x2+…+xn=1+(2n+3)+(4n+5)+…+(2n2-1)=n+(2n+2)=n3. 答案:n3
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