安庄镇马埠中学民生大走访活动总结.docVIP

安庄镇马埠中学 开展“民生大宣传、大走访”活动总结 根据肥城市教育局、安庄镇教育办公室《关于开展“民生大宣传、大走访”活动的实施方案》的要求，自十一月中旬开始至十二月底在全校广泛开展 “民生大宣传、大走访”活动。活动进一步加深了群众对学校全面工作的认知了解，切实转变了学校、教师工作作风，推动了我校教育事业进一步开展，群众满意度高，达到了预期目的，现总结如下： 1、集中宣传，营造了良好的宣传氛围。学校成立了工作小组，明确分管副校长专职负责。发挥课堂教学、校园广播、宣传壁画板报、校园网校等的作用，印制《马埠中学致学生家长一封信》、张贴过街联、召开主题班会、家长座谈会、设置宣传栏等形式，对学校教育近一年来各项工作实施情况等进行综合报道，做到了广泛宣传，营造了良好的舆论氛围。活动开展来，共计发放一封信700余张，宣传联3幅，各班班会28次，分年级大型家长座谈会议1次，宣传栏4次。及时将活动开展情况、取得的成效通过教育办公室和学校网站对外发布，并做好档案整理工作。 2、入户走访，实践走访宣传活动。制定《马埠中学关于开展民生大宣传大走访实施意见》，结合“千名教师访万户，师生情谊传万家”家访活动，引导干部教师利用周末、节假日深入家庭走访宣传。按照上级“全面走访、无缝覆盖”的要求，制定学校领导干部包级部、教师包班责任制，覆盖到每一个学生家庭，宣传学校教育在近年特别是示范市验收以来在提升办学条件、提高教育质量、培养学生文明礼仪、家庭困难学生资助、食宿管理、学生安全教育等方面的特色经验做法，以正确的舆论引导家长。在走访宣传中及时了解家长的期盼，征求家长的意见和建议，填写好回执卡。活动开展以来共征集社会各界意见和建议八条，学校按照有序原则正逐一加以落实。 3、建立长效机制，融合学校全面工作，突出民生教育宣传。活动结束后学校及时制定了下一步整体方案，将大走访大宣传纳入学校今后整体工作之中，把对民生的宣传走访摆到重要高度，与教育宣传、质量双高、幸福教育等统筹规划；纳入对教师的全面考核，细化标准，量化打分，落到实处。 4、认真整理总结，规避不足，发扬长处。走访之中和结束后，学校及时召开调度会，整理反馈工作进展情况。及时规避不足之处，对工作中出现的好苗头好做法，发扬光大；对家长的意见和建议做到事事有着落，件件有回音，努力让家长百分之百满意。加强新闻宣传，及时客观报道；活动后形成总结报告，学校存档并上报工作站。 二〇一二年十二月十日