广东省语文模拟试卷(一)评分细则.PDFVIP

广东省语文模拟试卷(一)评分细则.PDF

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
广东省语文模拟试卷(一)评分细则.PDF

广东省语文模拟试卷(一) 评分细则 2018.3.21 研 制: 中山市教研室 张 华 中山纪念中学 李金华 中山市第一中学 王进军 中山市实验中学 刘卫平 1. 【理解筛选】(3分) B(A“它本身必须具有某种情感”理解有误,参见原文 “这里说的情感是审美主体的情感,而不是审美 对象的情感”。C“都会成为作品中的意象”分析不准确,原文有 “才有可能”的表述。D 原因分析不全面, 根据原文第6 段中 “首先……其次……”的论述,可见该项分析是不完整的) 2. 【论证分析】(3分) C(根据第5 段的论证思路,引用陆游咏梅诗句,是为了论说 “只有首先在现实的审美活动中产生了意象 才有可能将其表现为作品中的意象”这一观点) 3. 【内容分析】(3分) B(“那说明我们已经自觉地进入了艺术创作的状态”错。原文的意思是, “登山则情满于山,观海则意 溢于海”的情况,只要是进入审美形态的人都有,不只是艺术创作时有) 4. 【分析鉴赏】(3分) B(“表现了 ‘她’对丈夫刻薄寡恩、不顾家庭的不满”这一表述不当,小说中并未言及丈夫的刻薄寡恩, 从文中 “她甚至忘了她也曾有过这种可向任何人夸耀的自豪”这句可以看出,丈夫只是近段时间因为病号 病重需要诊治而早出晚归,暂且无暇顾及家庭) 5. 【鉴赏评价】(5分) ①以“阳光很好”之景,给作品增添了一抹亮色,她丈夫对病号(女邻居)的关爱,女邻居的丈夫对妻子 的疼爱,就像阳光一样照耀着与病魔顽强搏斗的女邻居。(3分)②以“阳光很好”之景收尾,还隐喻她对丈 夫嫌怨的消释。(2分) 评分细则: ①从环境描写角度,写出了阳光灿烂、温暖、明亮的景象,给作品増添了一抹亮色; ②从情节的角度,隐喻(象征)着她对丈夫嫌怨的消释; ③从主旨的角度,写出了她丈夫对病号(女邻居)的关爱,女邻居的丈夫对妻子的疼爱。 ④从读者的角度,以景结尾,留下了言有尽而意无穷的回味空间。 答对一点2 分,答对两点4 分,答对三点给5 分。语言表述不准确,酌情扣分。 6. 【探究意图】(6分) ①从情节结构看,“绿窗帘”是故事悬念的发端,是结构全篇的中心线索。②从主题意蕴看,“绿窗帘” 具有耐人寻味的象征意义,它象征幸福,象征顽强的生命力。③从阅读接受效果看,“绿窗帘”本身富有诗意, 能激发人的想象力。(每点2 分,若有其他理解,且符合文意,亦可酌情给分) 评分细则: ①从情节看,“绿窗帘”有利于设置故事的悬念,扣人心弦; ②从结构看,“绿窗帘”是全篇的线索,结构紧凑完整; ③从主题意蕴看,“绿窗帘”具有耐人寻味的象征意义,它象征幸福,象征顽强的生命 力。 ④从阅读接受效果看,“绿窗帘”本身富有诗意,能激发人的想象力。 答对一点2 分,答对两点4 分,答对其中三点给6 分。语言表述不准确,酌情扣分。 1 7. 【理解分析】(3分) C(“关键在于消费者自身建设不足”错。文中有 “在知识供给方面,提供的内容或方法不对路”的信息, 这说明服务商也存在问题) 8. 【分析评价】(5分) A、E(答对一项给2 分,全对给5 分)(B“狭义的知识付费”不包括线下售卖加工过的知识信息产品和服 务。C 虽然图片显示人们对文字类知识付费产品的未来使用倾向有所下降,但仍保持较高的使用频率,不能 说 “兴趣不高”。D 概括不全面。材料认为知识付费的发展方向有两个方面,一是知识产品业要大发展,二 是知识服务对知识产品的推动) 9. 【信息筛选】(4分) ①互联网时代信息量大,工作压力大、竞争激烈等,使人产生焦虑感,会给人带来学习的意愿。②周期短、 获利高的知识付费对于内容生产者的吸引力更大,保证了知识付费的内容来源,推动了知识付费的发展。(

文档评论(0)

sunguohong + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档