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生涯展教育融入域教活年度第二期域程教活元名四形大者授共能力指能理解特殊三角形特殊四形的性能理解平行四形其及性能理解梯形及其性能何形的判性判形的包含能解其他域中所用到的知方法解一可有不同的解法能不同的解法重大生涯展教育性平等教育建教材如附件目熟悉四形的各何性一活教哨子一以便活行中控制秩序生每人一生至人一教可情助分全班至小粉黑板二展活每先取一名及找一四形此四形需正方形方形菱形形平行四形等腰梯形或一般梯形之一所的四形不可其他小知道各小的四形有可能重了解四形的各性活始前教提供五分情集此各可提一下一小於他
生涯發展教育融入數學領域教學活動設計
106學年度第二學期數學領域專題課程教學活動設計 單元名稱 四邊形大戰 設計者 授課時數 共 4 節 能力指標 8-s-12 能理解特殊三角形與特殊四邊形的性質。
8-s-13 能理解平行四邊形其及性質。
8-s-15 能理解梯形及其性質。
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