《大道之行也》两课时.pptVIP

学习目标 1．正确流利地朗读课文，疏通文意，掌握文中重点字词句。 2．理清文章脉络，背诵课文。 自学指导一：读 大声地朗读课文，读准字音，读出节奏，读出韵味。 自学指导二：译 作业 背诵全文。 学习目标 1、把握“大同”的社会基本特征。 2、领悟古人所追求的理想社会的实质，培养高尚的道德情操． 自学指导一 “大同”社会的根本特征是什么？本文是从哪几个方面来说明“大同”社会的特征的? 　　小组讨论，三分钟后看看哪个小组回答得最好． * * * * 一课时 注意： 选贤与能 矜、寡、孤、独 男有分，女有归 货恶其弃于地也 再次朗读课文，结合课下注释翻译文章。并提出你认为需要强调或有疑难的地方。 （3分钟后，比比谁翻译得最准确！） 　　 　　大道之行也，天下为公，选贤与能， 讲信修睦．故人不独亲其亲，不独子 其子，使老有所终，壮有所用，幼有所 长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养， 男有分，女有归。货恶其弃于地也，不 必藏于已；力恶其不出于身也，不必为 已。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作， 故外户而不闭，是谓大同． 理清思路 全文可分三层： “大同”社会的基本特征。 第二层（2、3） 第一层（1） 对“大同”社会的纲领性说明。 第三层（4） 全文的总结语。 全文共4句话，根据文意，可以分为几层？ 二课时 　　大同社会与陶渊明描绘的那个“世外桃源”有没有相似的地方？ 自学指导二 尽管这样的理想社会在当时的社会条件下不可能成为现实，但它却成为我国社会思想史上的一份宝贵财富，两千多年来一直成为许多思想家和改革家所追求的理想“桃源”。其思想意义极为深远。 “有饭同吃，有衣同穿，有田同耕，有钱同使；无处不保暖，无处不均匀。” ——洪秀全 洪秀全领导了近代史 上最大的农民起义。 民族、民生、民权 ——孙中山 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 林觉民 仁者老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 亦以天下人念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。