平行四边形面积教学反思-人人通.docVIP

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2018-05-10 发布于天津
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平行四边形面积教学反思赵川希望小学黄华在这次数学教研组开展的课堂技能竞赛活动中我这上的课内容是人教版五年级上册第五单元平行四边形的面积本节课是学生在已掌握了长方形面积的计算和平行四边形各部分的特征基础上进行学习平行四边形的面积计算的本节课的教学目标是学生在理解的基础上掌握平行四边形面积的计算公式能正确计算平行四边形面积并且通过对图形的观察比较和动手操作发展学生的空间观念渗透转化和平移的思想并培养学生的分析综合抽象概括和动手解决实际问题的能力本节课重难点是平行四边形面积计算公式的推导使学生切实理解

《平行四边形面积》教学反思赵川希望小学黄华在这次数学教研组开展的课堂技能竞赛活动中，我这上的课内容是人教版五年级上册第五单元《平行四边形的面积》，本节课是学生在已掌握了长方形面积的计算和平行四边形各部分的特征基础上进行学习平行四边形的面积计算的。本节课的教学目标是学生在理解的基础上掌握平行四边形面积的计算公式，能正确计算平行四边形面积，并且通过对图形的观察，比较和动手操作，发展学生的空间观念，渗透转化和平移的思想，并培养学生的分析，综合，抽象概括和动手解决实际问题的能力。本节课重、难点是平行四边形面积计算公式的推导，使学生切实理解由平行四边形剪拼成长方形后，长方形的