儿童经典诵读之我见.docVIP

儿童经典诵读之我见 大霞雾联小四年级语文教师 许瑞峰 “读经”就是“读最有价值的书”。 它是人类智慧的直接表露，是搏造文化、推动历史的动力核心。 教育学研究成果表明，0-12岁是人一生发展最重要的阶段，是人类记忆力 发展的黄金时期。期间，90%的记忆力已经形成。在这一时期加强对儿童的教育，将会收到事半功倍的成效。一旦错过这一人生记忆的黄金期，不管后天怎么努力，都补不回来了。所有做出成就的大人物无不是抓住了这一关键期。 反复诵读，是儿童的自然喜好。背书，是他的拿手好戏。你不准备些有价值的书让他背，他就只好背小学课本，甚至背电视广告。如果在其记忆力正发展的时候加以训练，其记忆能力会达到较高的程度，(根据近年的实验，诵读经典半年一年之后，约有百分之五十的儿童，可达到近乎“过目不忘”的能力)其能力一辈子都维持在较高的水平上。 ?儿童经典诵读教育，其主旨就是要让儿童在最关键的幼年时段，通过诵读古的经典篇章，使其天赋与潜能在轻松愉悦中得到最大限度的发展，同时又能达到学习语言、培养情趣以及提升素质、奠定人文底蕴的综合目的，使儿童日益变得知书达理、善良聪慧和乐观坚定。记忆一些永恒的经典作品，将会对他的一生产生极其重大的作用。因此，诵读经典是一种适合儿童的最简洁最有效的教育方式。