七年级《国际合作》.docVIP

八年级下册第五章《发展与合作》 第二课时《国际合作》教学设计 左潭学校 刘景芳 2009、12、29 课　题 课　题 国际合作 课型 “三三三”教学模式课 教　学 目　标 １、理解加强国际合作的重要性及其原因。。（ＡＢ层） ２、知道联合国等一些重要国际组织。（ＡＢＣ层） ３、培养维护国际和平、全球共同发展的观念。（ＡＢＣ层） 教　学 重难点 1、国际合作的重要性。 2、联合国的国际地位。 教学方法 自学、导学、互学法 课 前 准 备 教师 １、备课 ２、整理需利用到的相关资料、图片。 学生 通过各种途径如报刊、杂志、因特网等搜集有关国际合作、国际组织的资料。 教 学 过 程 教 学 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 【导入新课】（1~2分钟） 由于世界经济水平的差异，可以划分为哪两类国家？他们的差异主要表现在什么方面？（学生回答）。要取得经济的长期发展，就必须平衡国家与国家、地区之间的差异，加强他们之间的合作。下面我们就来学习有关的国际合作问题。（教师板书） 【示标】（1分钟） １、理解加强国际合作的重要性及其原因。（ＡＢ层） ２、知道联合国等一些重要国际组织。尤其是联合国的作用 （ＡＢＣ层） ３、培养维护国际和平、全球共同发展的观念。（ＡＢＣ层） ［教师出示自学的提纲］ 1、P92图5.9反映了 过程，说明了 关系， 建立这种关系的原因是 。 2、发达国家的优势是 ，发展中国家的优势是 ， 它们之间合作的方式是 ，最后取得的效益是发达国家 （大，小），发展中国家 （大，小）， 因而，它们之间的合作是 （平等，不平等）。 【导学】（5分钟） 指导、更正、解释、补充、概括，形成知识要点。 （教师板书） 【导学】（2分钟） 指导、更正、补充。说明解题的方法。 （教师板书） ［教师出示自学的提纲］ 1、世界上最大的国际组织是 ，总部设在 ，其基本宗旨是 ，由 个机构组成。 3、维护世界和平与安全的机构是 ， 它由 个常任理事国和 个非常任理事国组成，常任理事国包括 、 、 、 、 。 2、说出其他重要国际组织的名称及总部所在地。 【导学】（3分钟） 指导、更正、解释、补充、概括，形成知识要点。 （教师板书） 【补标】（２分钟） 更正，并根据实际情况进行知识点的补充。 【小结】（1分钟） 根据目标对本节课内容的知识点进行简单的回顾。重申重难点。 【布置作业】（1分钟） 1、辅导练习册P48第16—19题（ＡBC层） 2、辅导练习册P48~49第20~22题（AB层）。 3、课本P94第3题（A层） 附：板书 第五章 发展与合作 三、国际合作 1、国际合作 原因 方式 2、国际组织 联合国（UN） 世界贸易组织（WTO） 国际奥林匹克委员会（IOC） 思考、回答 【自学】Ｐ91—92 （5~7分钟） 阅读、思考 回答问题。 【互学】（5分钟） P93活动1。 阅读、思考、讨论。 回答 【自学】Ｐ92~93 （５分钟） 阅读 思考 回答问题。 【测标】（5~7分钟） 　辅导练习册Ｐ47第9—15题 独立完成。学生代表回答。 《国际合作》教学设计 刘景芳 第 2 页 共 3 页