12.1平面直角坐标系(第3课时).docVIP

12.1 平面直角坐标系（3） 学习目标： 1．认识并能画出平面直角坐标系，能在方格纸上建立适当的直角坐标系，描述物体的位置。 2．能在给定的直角坐标系中，根据坐标描出点的位置，由点的位置写出它的坐标。 3．理解平面上表示一个点的位置有不同的方式，灵活运用不同的方式确定物体的位置. 学习重点：在平面直角坐标系中，求三角形、四边形的面积； 学前准备： 1．在下图中，分别写出八边形各个顶点的坐标. A ( )，B ( )，C ( )，D ( )，E ( )，F ( )，G ( )，H ( ) 自主学习： （1） 独立思考，解决问题 1. 如左图，是某动物园的示意图，试建立适当的直角坐标系表示图中各景点的位置： A．猴山 B．熊猫馆 C．珍禽馆 D．狮虎山 E．海豚馆 F．孔雀园 三、合作探究 1.坐标平面内三角形面积的求法?1） 如图，平面直角坐标系中，ABC的顶点坐标分别为（－3，0），（0，3），（0，－1）， 你能求出三角形ABC的面积吗？?2）如右图，平面直角坐标系中，已知点A（-3，-1），B（1，3），C（2，-3），你能求出三角形ABC的面积吗？? ? ?? 学习体会： 自我测试： 如图所示的直角坐标系中，四边形ABCD各顶点坐标分别为A（0，0），B（5，0），C（7，3），D（3，6），你能求出这个四边形的面积吗？? 如图，小强告诉小华，图中A 点和B 点的坐标分别为（－1，7）和（-3，5），小华一下就说出了C在同一坐标系下的坐标，你知道是多少吗？??? 拓展与应用： 如图所示,C,D两点的横坐标分别为2,3,线段CD=1;线段BD=5;线段AB=1. (1)如果x轴上有两点M(x1,0),N(x2,0)(x1x2),那么线段MN的长为多少? (2)如果y轴上有两点P(0,y1),Q(0,y2)(y1y2),那么线段PQ的长为多少? 凤阳县武店中学城北中学导学案 八年级数学上册 2011—2012学年度 激发兴趣，培养习惯，挖掘潜力