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《我们家的男子汉》
本节课研究重点:师生交往、积极互动、共同发展?教学目标????? 1.?积累文中的生字词语,理解文中颇有哲理的语句。???? ?2.?通过阅读概括小男孩的性格特点,说出小男孩的形象,及给我们的启示。??? ? 3.?理解男子汉的含义,培养同学争做男子汉的信心和勇气、敢于面对挑战的思想意识。?教学内容及步骤:
?一、情境导入:
人们都说世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝。为什么呀?因为妈妈疼我们、爱我们。确实,这个世界没有母亲、没有女人是不可想象的。同样,没有父亲、没有男人也是不堪设想的。没有男子汉,人类将无法延续下去,女人也将无法生存。那真正的男子汉应该是什么样的
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