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* S版五年级上册 语文百花园三 体会字、词运用的精妙 1.读下面的句子，注意带点的字、词，说说这些字、词好在哪里。 * 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒 * 为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁的说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。 * 叫雨来上夜校吧。要不，将来闹个睁眼瞎。 * 他锁着头，没吭声。 “暖”字双关，一写天气，一写人情，一字双雕，寓意无穷。 “寒”字也是双关，一是铁索本身的寒，一是它的险要使一般人“胆寒”。 “斩钉截铁”表现了班长马宝玉为了掩护群主和连队主力，把敌人引上了绝路的坚定决心和不畏牺牲的精神，生动地把一个为了革命和胜利而视死如归的高大形象展现在我们的眼前。 “闹个睁眼瞎”是以精彩的比喻生动形象地揭示了让雨来上夜校的道理，说得浅显易懂，十分巧妙。 “锁”是“皱”的意思。写出了许世友将军为找不到喂养老乡的蚕宝宝的桑叶而着急的神情，表现出了许世友心系群众利益，与人民群众心连心的情感。 下面句子里，哪个字或词用得最精彩的，请给这个字或词加上点，并说说理由。 1.春风又绿江南岸，明月何时照我还。 2.我们欢快的笑声，惊醒了树上的鸟儿。 3.雪花也急了，和北风一起敲打着家家户户的门窗。 4.等人一走，麻雀瞬间就会把散落在地上的面包屑收拾得干干净净。 1.“绿”字生动形象地写出了春风的神奇力量。 2.“惊醒”生动而准确地写出了树上的鸟儿被笑声惊动而醒来的景象。 3.“敲打”把雪花、北风拟人化，这样写更生动形象了，使人觉得风急雪大，冬的特点更加突出了， 4.“收拾”生动形象地写出了麻雀啄食撒落在地上的面包屑的情景，表现出这是鸟儿的乐园，小麻雀活得自在。 阅读平台： 囚歌（叶挺） 为人进出的门紧锁着， 为狗爬出的洞敞开着， 一个声音高叫着： ——爬出来吧！给你自由！ 我渴望自由， 但我深深地知道—— 人的身躯怎能从狗洞子里爬出！ 我希望有一天 地下的烈火， 将我连这活棺材一起烧掉， 我应该在烈火与热血中得到永生！ 抗日名将吉鸿昌临刑前写的就义诗--- 恨不抗日死， 留作今日羞。 国破尚如此， 我何惜此头！ 夏明翰的就义诗--- 砍头不要紧， 只要主义真。 杀了夏明翰， 还有后来人！ 不屈不挠临危不惧 披荆斩棘 A 大义凛然 舍身取义 众志成城 B 豪情壮志 前仆后继 中流砥柱 C 勇往直前同仇敌忾 感天动地 D 积少成多： 1.大家都喜欢看电视、电影，想一想：哪部电视、电影中的精彩片段给你深刻的印象？ 2.描述的内容要具体，还可以写一写自己的感受。 3.写完后认真修改，再读给同学听。 描述一个精彩片段 新的旅途 新的开始 习作交流提示： 1. 向同学们介绍影视片的时候，要说清楚影视片的名称，主要人物是谁？主要讲了他的什么事情，哪些地方给你留下了深刻的印象？ 2. 内容要有重点，故事情节要完整、准确，人物的感人事迹要介绍清楚。 3. 做到描述的内容生动形象具体。 *
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