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16 诫子书
【导学目标】
1诵读课文掌握关键词句理解文章内容。
2精读课文体会作者情感把握文章主旨。
3研读课文赏析精彩妙点积累名言警句。
4.熟读文章成诵聆听先哲教导汲取精神养料。
【课时计划】
课时
教法指导:
1自主学习 让学生围绕步骤一的知识点进行自主学习。
(1)学生带着导学目标认真阅读课文及相关参考资料捕捉课文中的关键段落、句子、词语尽量独立完成步骤二、三中的思考题准备展示交流。
(2)记录疑难问题将自主学习没有解决的问题记录下来用于合作探究时解决。
2合作学习
(1)每个小组派1-2名代表展示步骤三的答案同
(2)同桌之间互相讨论有分歧不能达成一致的小组讨论;小组内不能达成一
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