语文S版语文六年级上册第6.课《开国大典》word教案含教学反思设计教材分析.docVIP

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2018-05-06 发布于江西
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语文S版语文六年级上册第6.课《开国大典》word教案含教学反思设计教材分析.doc

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《开国大典》教学设计一、教学目标 1、知识与技能：学会3个生字，理解20个词语，学习排比句。学有余力的学生可认识双关句。 2、过程与方法：有感情地朗读课文，背诵6~8自然段。　　　 3、情感态度与价值观：理解课文主要内容，正确领会课文中心思想，感受开国大典中，人民群众热爱党、热爱领袖、热爱新中国的思想感情，了解新中国成立的伟大意义。二、教学重难点体会开国大典盛况，正确领会课文中心思想。含义较深的句子理解。三、教学时间 3课时四、教学过程　　　　　　　　　　　　　　　第一课时一、解题 1、出示课题，读题。 2、理解题意。开国：建立新的国家；典：典礼，郑重举行的仪式；大典：隆重的典