语文S版语文一年级上册课文.1《手足口耳目》教学设计小学语文教案学案.docVIP

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2018-05-06 发布于江西
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语文S版语文一年级上册课文.1《手足口耳目》教学设计小学语文教案学案.doc

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识字1 手足口耳目教学设计 1教学目标 1.认识8个生字,会写“人”“口”“八”“目”4个字。学习“撇、捺、横折三种笔画。2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。3.激发学生学习汉字的兴趣,养成保护器官的习惯,热爱学习,热爱劳动。 2学情分析一部分学生在入学前有了一定识字基础,教师要注意发挥这些学生的主观能动性,保护他们识字的积极性。 3重点难点 1、能正确书写“人、八、口、目”4个生字,掌握它们的基本笔画和笔顺规则。 2.了解各种身体器官的作用,教育学生保护器官。 4教学过程活动1【导入】谈话导入 1、提问:同学们,我们每个人都有一双小手,你们常用小手干什么?(学生自由反