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8 树叶 教学设计
1教学目标
1、指导学生朗读课文,背诵课文。
2、理解课文内容
3、培养学生的想像能力和热爱大自然的情感。
2学情分析
树叶是一首儿童诗,写的是树叶给树枝、小虫、鱼儿、小鸟带来的温暖和快乐,同时也反映了树叶与大家亲密、和谐的关系。根据儿童诗特点,本课的教学设计力求创设情境,激发学生的学习兴趣,充分发挥学生的主体作用,让学生自主读书、自主识字,展开丰富的想象,培养孩子的想象能力。重视朗读训练,让学生在自读自悟中受到情感的熏陶。通过多种形式的读书、评价、说话、讨论,让学生参与学习的全过程。
3重点难点
重点:读背训练。
难点:如何培养学生的想象能力。
4教学过程
活
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