语文S版语文一年级上册课文.15《孔融让梨》教学设计小学语文教案学案.docVIP

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2018-05-06 发布于江西
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语文S版语文一年级上册课文.15《孔融让梨》教学设计小学语文教案学案.doc

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15 孔融让梨教学设计 1教学目标 1会认“让、分、为”等11个生字,理解“兄长”的含义。 2正确、流利、有感情地朗读课文。 3会讲《孔融让梨》的故事。 2学情分析 1一年级的大多数学生能够借助拼音读准字音,识字教学并不是零起点,具有生活中识字的基础。 2对故事类文章有浓厚兴趣,喜欢读故事、讲故事,但讲故事容易变成背诵课文。 3重点难点指导学生朗读是教学的重点,讲故事是教学的另一个重点,同时也是教学难点。 4教学过程活动1【导入】“让”字入手，引出新课 1板书让字 2引出课题 3指读课题活动2【讲授】以“读”为主，落实指导 1.自由朗读课文。提出读书要求:读准字音,遇到不