立体几何拓展--正方体、长方体基本运算专属奥数讲义.docxVIP

学科教师辅导讲义学员姓名： 年 级： 五年级辅导科目：小学思维学科教师： 上课时间授课主题立体几何拓展--正方体、长方体基本运算知识图谱错题回顾长方体基本公式知识精讲长方体和正方体的基本公式图形体积表面积abca三点剖析重难点：长方体与正方体的棱长、表面积和体积计算．注意单位要统一．题模精选题模一：正方体相关计算例1.1.1 正方体的棱长之和36分米，它的表面积是多少？体积是多少？【答案】 54平方分米，27立方分米【解析】 每条棱长分米，所以表面积为平方分米，体积为立方分米。例1.1.2 将一个胶质的正方体扩大成另一个正方体，使新正方体的表面积是原正方体表面积的4倍，则新正方体的棱长是原正方体棱长的___________倍，体积是原正方体体积的___________倍．【答案】 2；8【解析】 正方体的棱长扩大n倍，则正方体的表面积扩大倍，体积扩大倍．所以新正方体的表面积是原正方体表面积的4倍，则新正方体的棱长是原正方体棱长的2倍，体积是原正方体体积的8倍．例1.1.3 14个棱长为1的正方体在地面上堆成如图所示的几何体，将它的表面（包括与地面接触部分）染成红色，那么红色部分的面积是___________．【答案】 42【解析】 几何体从上面、下面看到的面积相等是，左面、右面、前面、后面看到的面积相等是，故红色部分的面积是．题模二：长方体相关计算例1.2.1 一个长6分米、宽4分米、高2分米的木箱．用三根铁丝捆起来(如图)，打结处要用1分米铁丝．这根铁丝总长至少为___________分米．264【答案】 43【解析】 分米．例1.2.2 若一个长方体，长是宽的2倍，宽是高的2倍，所有棱长之和是56，则此长方体的体积是___________．【答案】 64【解析】 根据长、宽、高的倍数关系，所以长方体的高为，所以长方体的体积是．例1.2.3 一个长方体的体积是1560，它的长、宽、高均为自然数，它的棱长之和最少是________．【答案】 140【解析】 为使棱长之和最少，应让长、宽、高尽量接近．，此时棱长之和为．例1.2.4 在一个长20米、宽8米、深1.6米的长方体游泳池的四壁及地面贴磁砖，磁砖是边长为0.2米的正方形，共需磁砖_________块．【答案】 6240【解析】 横向块，纵向块，高块，共块．例1.2.5 将一个长、宽分别是13厘米和19厘米的长方形纸板的四角分别去掉边长为2厘米的正方形后，折成一个无盖的长方体容器，那么这个容器是多少立方厘米？【答案】 270【解析】 容易底面长，宽，高2cm，故容积为．例1.2.6 一个无盖木盒从外面量时，其长、宽、高分别为10厘米、8厘米、5厘米．已知木板厚1厘米，那么做一个木盒，需要这样的木板多少平方厘米？这个木盒的容积又是多少？【答案】 208平方厘米；192立方厘米【解析】 解法一：我们按下图的组合方式来求木板面积．（当然还有很多别的分割方法时木盒的下方木板长10厘米，宽8厘米．所以这块木板的面积为：平方厘米．左右两块木板长8厘米，宽厘米．所以这两块木板的面积为：平方厘米．前后两块木板长厘米，宽厘米．所以这两块木板的面积为：平方厘米．综上，构建这个木盒所需要的木板面积为：平方厘米．此时木盒的容积也就是木盒的内部体积，也就是木板围住的内部长方体的体积，为：立方厘米．解法二：从外面算起，木盒的体积为立方厘米．而木盒的容积为立方厘米．注意到木板体积正好等于，即立方厘米．所以厚1厘米的木板一共有平方厘米．例1.2.7 一个长方体的表面积是67.92平方分米，底面的面积是19平方分米，底面周长是17.6分米，这个长方体的体积是___________．【答案】 32.3【解析】 长方体侧面积为平方分米，所以高为分米，体积为立方分米．例1.2.8 一个长方体，如果长增加2厘米，则体积增加40立方厘米；如果宽增加3厘米，则体积增加90立方厘米；如果高增加4厘米，则体积增加96立方厘米．求这个长方体的表面积．【答案】 148平方厘米【解析】 分别计算三种情况：，所以左右底面面积为：；，所以前后底面面积为：；，所以上下底面面积为：；长方体表面积平方厘米．题模三：综合应用例1.3.1 一个长方体的长、宽、高分别为3厘米、2厘米、1厘米．若它的棱长总和等于一个正方体的棱长总和，则长方体体积比正方体体积少___________立方厘米．【答案】 2【解析】 长方体的体积是立方厘米．长方体的棱长总和是厘米，所以正方体的棱长是厘米．正方体的体积是立方厘米．所以长方体体积比正方体体积少2立方厘米．例1.3.2 一个长方体的高减少2厘米后，表面积减少48平方厘米，成为一个正方体．正方体的体积是_________立方厘米．【答案】 216【解析】 设长方形的长为a厘米，宽为b厘米，