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汇报要点 转变观念 创新方法、改革课程 结合实际谈谈体会 一、转变观念 高职教育占“半壁江山” 高职教育的目标定位:培养“一线、高技能、不可替代”人才 办好高职(周远清部长) 开放是前提 改革是关键 质量是中心 理念是先导 高职教育区别于大学教育 大学:魂在学术、根在社会 高职:魂在技术、根在企业 有一所学校的校训: 为融入社会走进来 为服务社会走出去 二、创新方法、改革课程 1.建筑工程技术专业课程开发实例: ----分析岗位群:施工员、质检员、安全员、资料员 ----分析工作过程: 1).承揽建筑工程任务. 2)施工图识读与图纸会审. 3)编制施工方案,进行施工组织设计. 4)测量放线. 5)土方工程、结构工程施工. ----编制工作任务 ----设计学习领域和学习情境 ----制定课程标准----开发特色教材 ----采用一定的教学方法如:项目教学法 ----制定学习效果的评价标准 2.工学结合课程实施与校企合作的难点: 1)学校与企业是战略伙伴关系,但如何使企业愿意与学校合作是学校面临的难点 2)建筑类专业学生的生产实训和顶岗实习相对其它专业也有一定的难度 三、结合实际谈谈体会 以课程为核心的质量工程,教师是关键 学生是学习过程的主体与中心; 教师是学习过程的组织者与协调人。 课堂上最累的应该是学生而不是老师。 “告诉我的我会忘记,给 我看的我会记住,让我 参与的我会理解。” 亚里士多德(希腊Aristotle 鼓励教师挂职煅炼、提高教师教学水平 * *
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