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普通话平翘舌和鼻音区别技巧 平舌音：z、c、s 翘舌音：zh、ch、sh、r 普通话中舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s 和舌尖后音 （又叫翘舌音） zh、ch、sh这两类声母的发音部位一前一后，完全对立，很多人会 把舌尖后音读成舌尖前音。 若想改变这种情况，首先要熟练掌握这两类声母的发音特点及规律， 其次要能准确区分含有两类声母的不同的字词。 具体的区分方法是： 第一，利用普通话声韵配合关系来区分。普通话声韵配合规律显示： （1）以ua uai uang 作韵母的字，声母是zh ch sh,如 “抓、耍、 拽、庄、床、双”等； （2）以en作韵母的字，除了“怎、参 （差）、岑、森”几个字外， 以eng作韵母的字，除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外， 其余字的声母都是舌尖后音。 （3）以ou作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是ch； （4）以uen作韵母的字中，只有 “顺、吮、舜、瞬”四个字的声母 是sh,其余字声母是s； （5）以ong作韵母的字中，声母只有s,没有sh。 第二，根据形声字声旁的表音功能，利用已知的声旁推断出同声旁的 一批字的读音。这种方法虽有例外，但不妨一试，只是用时须谨慎， 以免有出入。 平舌音有: 做 子 在 草 左 三 四 送 足 色 座 伞 坐 早 作 菜 藏 嘴 森 从 诉 走 彩 自次 再 仔 参 怎 造 还有个方法: 你可以看字典里的z c s部分.经常看,经常读慢慢就会 好了! 前鼻音an en in 后鼻音ang eng ing ong ｚ、ｃ、ｓ的发音方法 发ｚ时，舌尖向前平伸，顶住上门齿背，憋住气，然后舌尖稍微放松， 形成窄缝，让气流自然从窄缝中挤出。 发ｃ时，发音动作和ｚ基本相同，只是从窄缝中挤出的气流较强。发 ｓ时，舌尖向前平伸，和上门齿背接近，中间留一条窄缝，气流从窄 缝中挤出来。 ｚｈ、ｃｈ、ｓｈ、ｒ的发音方法发ｚｈ时，舌尖翘起，抵住硬腭前 部(上牙床后面的部位)，然后稍微放松，让气流从窄缝中挤出来。 发ｃｈ时，发音动作跟ｚｈ大体相同，只是在稍微放松时送出的气流 较强。 发ｓｈ时，翘起舌尖，靠近硬腭前部，留一道窄缝，让气流从当中挤 出来。发ｒ时，发音动作跟ｓｈ基本相同，只是发音时声带要颤动。 发ａｎｇ时，先发ａ，紧接着舌头往后缩，舌根抵住软腭，气流从鼻 腔出来。 发ｅｎｇ时，先发ｅ，紧接着舌根后缩，抵住软腭，气流从鼻腔出来。 发 ｉｎｇ时，先发ｉ，紧接着舌根后缩并抵住软腭，气流从鼻腔出来。 发ｏｎｇ时，先发ｏ，紧接着舌头后缩，舌根抵住软腭，气流从鼻腔 出来。 鼻音边音巧区分 一、死记求活法 死记求 活法首先是死记，就是一个 一个地去记住以n、l为声母的字。经统计，3500个常用汉字中有 360个字的声母是n或l。以一天记20个字计算，大约20天时间 就可以把它们全部记住。但是，死记中也有技巧方法的，“记少不记 多”便是其中的原则。据有关统计，360个声母为l、n 的常用汉字 中，275个字声母为l，而声母为n 的只有85个，后者约为前者的 三分之一。比如与韵母an相拼的字中，含l声母的字有 14 个：篮 蓝婪阑谰懒览揽榄缆烂滥，而含n声母的字只有 5个：难男南楠难 （“难”有第二和第四声）；与韵母in相拼的字中，含l声母的字有 13个含n声母的字仅有 1个（您）此，只要记住n声母这一边的字， l声母的字也就容易记住了。这样记忆，是不是容易多了？ 二、借助造字法 借助造字法就是根据汉字造字法的特点总结出语音规律，再通过 类推去记住n、l声母的汉字。我们知道，汉字有六种造字法，其中 绝大多数都是形声字 （约90％），形声字由两部分构成，一部分表示 意义，叫形旁 （义符）；一部分表示读音，叫声旁 （声符）。这样我们 只要记住了某个声符的汉字是读l还是n，就能借助类推去读准其他 大部分的形声字。比如记住“宁”的声母是n，就可以记住“拧、柠、 狞、泞、咛”等字的声母也是n；记住 “列”的声母是l，就可以记 住 “裂、烈、冽、咧、洌、趔”等字的声母也是l。当然也有个别例 外：如 “良”声母为 “l”，大多数与之有关的形声字都读 “liang”， 只有声调的不同，如“良凉梁粮量两亮晾谅辆量”，但是，“娘”和“酿” 却要读 “niang”了。这需要直接记忆。 同时，一部分形声字不能直接推出声母是鼻音还是边音，比如“扭” 的声母是n，它的声符 “丑”的