六年级上册英语教案-unit 1 lesson 5人教（精通）.docVIP

Unit 1Hello Lesson 2教案 一、教学目标： 1. 巩固同学对自己英文名字的印象。 2. 通过对上节课对话的表演，和本课的听力对话、歌曲的学习，巩固学生对打招呼和介绍自己的印象。 二、教学重点： 通过表演、听力和歌曲，让同学能在没有老师提示下正确快速的对所学句子做出正确的反应。 三、教学过程： 教学步骤 教师活动 学生活动 备注 1. 复习英文名字、介绍自己 让同学拿出上节课的名字卡片，然后问同学 Hello！What’s your name? 引导同学回答 My name is … [来源:Z#xx#k.Com] 准备人物的面具，在同学上台表演时给其戴上。 之后，让同学间两人一组，互相提问。 让同学跟着录音复习第2页的小故事，然后让同学分组上台表演。 让同学看第4页上面的图，指着其中一个提问 Who’ this? 引导同学回答。然后，按句放录音，让同学跟读，放录音时，可让同学用手指着句子。 停止录音后，让全班同学大声朗读课文。 2. 听力练习 让同学看书上第4页下面的图，指着第一幅问 Who’s talking? 引导同学回答Monkey 然后让同学猜猜他说什么，同样完成剩下的图。然后，按句放录音，让同学找出对应的图。 最后连续放录音，让同学填上序号。 3. 学习歌曲 先让同学看书第5页，让同学找出熟悉的词，然后试着读读看，之后放音乐，让同学和着音乐边指着边读，待同学能够跟上音乐之后，试着把名字换成自己的唱。 四、课后作业： 把歌曲唱给家长听。 . .