九年级英语单元说课.pptVIP

* * Unit 5 knowing About China? 一、说课标 1.课程目标 1.认知策略2.调控策略. 3.交际策略.4.资源策略. 语音词汇语法功能话题 1.动机兴趣.2.自信意志.3.合作精神. 4.祖国意识.5.国际视野 1.文化知识.2.文化理解 3.跨文化交际. 4.意识和能力 综合语言运用能力 情感 态度 ————— ————— ——— ———— ——— 学习策略 文化意识 语言 技能 语言 知识 听说读写 二、说课标 内容标准 内容目标 知识与技能 过程与方法 情感与态度 Unit5 九年级（下） 内容标准 1.定语从句that，which，who，whom的用法。 2.并列连词either...or...，both...and...，neither...nor...，not only...but also... 的用法和主谓一致的用法。 3.了解中国地理知识，历史人物和历史事件和中国的文化。 4.在学生了解中国地理、历史和文化相关内容的同时，发展听、说、读、写能力。 1.能够预习和收集相关资料。 2.总结定语从句的规律并运用。 3.依据已掌握的历史、地理知识理解相关的英语对话和短文。 4.通过积极参与课内外英语活动了解和学习中国文化。 1.鼓励学生积极参与并乐于与他人合作，共同完成学习任务。 2.通过交流对风景名胜和历史人物的看法理解他人情感。 3.更深刻地了解祖国文化，增强民族自信心，培养爱国主义情操。 三、说教材 1.编写特点 编写特点 编写特点 零起点 语言地道 体例体系新 好教易学 2.知识与技能立体整合 知识的立体整合 知识立体整合 词汇 语法 句型 对话 阅读 知识和技能的 立体整合 知识和技能立体整合 教材内容和学生听力发展 教材内容和读的 技能发展 教材内容和说的技能发展 教材内容和写的 技能发展 四、说教学建议 任务型与情景教学法结合 形成性评价与终结性评价相结合 面向全体学生并开展有益的课外活动 教学建议 情景教学法 Dongting Lake/Hunan Province It’s Dongting Lake that/which lies in Hunan Province. Confucius was a pioneer in the field of education. He was also a famous philosopher. We should be proud of our country. *