矿山测量学绪论2.pptVIP

二.矿山测量的性质和作用 1.性质 服务性 先行性与后效性 生产性 2.作用 信息服务,均衡保证作用 监控预警,监督作用 决策支持,指导与参谋作用 三.矿山测量学发展简史 1.历史 公元前13世纪埃及，前1世纪希腊 1556年德国，1742年俄罗斯 19世纪中叶到20世纪初，俄德快速发展 我国1953年成立矿山测量专业，54年成立部测量处,第一届矿山测量大会。56年唐山煤科总院矿山测量所。以后矿山企业相继建立矿山测量机构。81年成立矿山测量专业委员会。 2.发展趋势 GPS在控制及露天矿应用; 全自动陀螺经纬仪定向与惯性测量系统; 防爆全站仪与通讯,PDA; 井下信息自动采集与传输,测量机器人; 无合作目标，三维激光扫描，三维建模，VR; 矿山地测信息系统与数字矿山GIS,决策支持; 自动控制、激光指向与监测监控预警; 土地与矿产资源一体化管理; 开采损害与环境监测，评价，防治……… 四.矿山测量学教学与学习方法 很好的政治素质和爱岗敬业的精神 理论知识 实际经验 根据矿山测量是测量、地质、采矿及环保边缘学科这一性质，矿山测量人员应具备全面扎实的测绘基础，地质、采矿、土管知识。 教学目标 实验课主要是训练学生的矿山测量方法的基本技能，锻炼学生的仪器操作能力和计算能力。要求学生能组织和实施井下导线测量、井下高程测量的内、外业，掌握陀螺经纬仪的操作方法和陀螺经纬仪定向的作业方法，掌握钢尺检定方法及光电测距仪在井下的使用方法，基本掌握地质测量信息系统的使用方法，了解几何定向的作业方法。 矿山测量实验室简介 矿山测量实验室成立于1954年,是测绘科学与技术学 科最早建设的实验室之一。承担着测绘工程、地质、 采矿等专业的本科生实验教学和矿山测量科学研究 任务。 50多年来，共接待各类实习生近万人，培养 测绘工程本科毕业生2200多人，博士生、硕士生和 博士后270多人，还为国内外其它院校和企事业单位 培养进修生、留学生200多名。 50多年来，该学科在测绘工程人才培养方面进行了大胆探索，出版了一大批教材、教学参考书或教学资料与电教资料，主编了《煤矿测量规程》与《煤矿测量手册》，不少填补了国内空白 . 实践教学环节的衔接和整体优化 课内实验 基本原理，仪器使用方法，基本 操作技能训练 课程设计 基本理论综合，测量方案优化设计 现场生产实习 熟悉现场环境，了解矿井实际测量方法，井下实际测量锻炼 校内防空洞模拟 完全模拟矿井条件，方案设计、实际测量方法全面运用，涉及矿井测量各个环节，进行综合能力训练 电话 E-mail: guhh@263.net QQ群62996952(矿山测量CUMT) * 基本要求 通过本课程的学习，要求学生了解矿山测量的特点、内容和方法，掌握井下平面控制、高程控制测量的方法及误差估算方法，掌握矿井联系测量的方法和误差分析、掌握巷道和回采工作面测量方法，掌握贯通测量的方法与误差预计，掌握立井施工测量方法、了解和掌握矿井测绘资料与地质测量信息管理系统。 * * *