六年级下英语教案Module 6 Unit 1 It was Daming’s birthday yesterday外研社(3年级起点).docVIP

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六年级下英语教案Module 6 Unit 1 It was Daming’s birthday yesterday外研社(3年级起点)

Module 6 Unit 1 It was Damings birthday yesterday 教案1教学目标 1.能识别认读新单词:home, got(get), space, interested, spaceship, finish, decide, paper. 2.能听懂会说目标语句:It It was Daming’s birthday yesterday. Sam was interested in the book, too. 3.能运用一般过去时描述过去发生的事情。 2学情分析 现在的学生从小学三年级就开始学习英语,进入六年级的学生已经对英语熟悉三年了。但是有一部分学生不是很喜欢上英语课,学习兴趣不是很高,个别学生甚至有厌恶感,同时,有些学生还是为学习而学习,谈不上兴趣问题;另一方面,学生有一定的分化,但也不是全部都差,没基础。 3重点难点 能运用一般过去时描述过去发生的事情。不规则过去式动词的运用,如see-saw,buy-bought. 4教学过程 活动1【导入】It was Daming’s birthday yesterday. 一、导入环节 (一)导入新课,板书课题(1分钟) 导入语: Good morning, boys and girls. What did it buy on the earth? Let’s listen.(播放chant视频)学生跟读。O, this class, we will learn Module 6 Unit1 It was Daming’s birthday yesterday. Let’s read together. (领读模块课题) (二)展示目标(1分钟): 过渡语:Let’s read the learning goals together. 1.能识别认读新单词:home, got(get), space, interested, spaceship, finish, decide, paper. 2.能听懂会说目标语句: It was Daming’s birthday yesterday. Sam was interested in the book, too. 3.能运用一般过去时描述过去发生的事情。 过渡语:Are you ready for our class? Come on. 二、先学环节 (一) 自主学习 过渡语:Yesterday was Daming’s birthday. He got many presents from his family. Let’s listen. (一)单词 1.自学指导 (1)第一遍听课文录音并划出新单词。 (2)听单词录音并跟读两遍。 (3)学生自读单词两遍。 2.自学检测: 英汉互译 回家_____________ get(过去式)___________ 太空__________interested _______________ 结束________spaceship___________ 纸做的__________decide_________ (二)课文 1.自学指导 (1)第二遍听课文录音,回答问题。 Q: When is Damings birthday? (2)第三遍听录音,跟读,注意模仿句子语音语调。 (3)自学课文(要求:A.会朗读整篇文章;B.找重难点短语句型,组内讨论学习。) 2.自学检测:根据课文,Choose “T” or“ F”. (1)Sam bought his mother a book.( ) (2)The book is about space travel.( ) (3)Daming asked Simon to read the book with him.( ) (4)They saw many pictures of spaceships from the UK.( ) (5)Daming and Simon made a paper spaceship for Daming’s mum.( ) (三)我的疑惑:(1分钟) 要求:先小组内讨论疑问,解决不了的提出来,班级共同解决。 过渡语: Do you have any questions? If you have some questions, put up your hands. OK, talk about them in your group, then in the class. 三、后教环节(15分钟) 过渡语: Next, read the passage in your group, then I ask some groups to show us. (一

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