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xx产险人员发展的方案

部 门 总 人 数 负 责 人 总结评估项目 发 展 计 划 达 成 率 优 秀、最 差 各 案 分 析 发 展 计 划 给 公 司 带 来 的 主 要 变 化 存 在 的 主要 不 足 和改 进 的 建议 评 估 结 果(可另采用图表分析的形式) B 类 干 部 发 展 计 划 总 结 评 估表 上海分公司 * 重点人才培养 * 重 点 人 才 培 养 系 统 重 点 人 才 培 养 系 统 有 利 于 发 掘 平 安 各 级 最 有 才 华 的 员 工,为 平 安 储 备 干 部 后 备力量 并 优 化 干 部 队 伍。 为 了 保 证 这 个 系 统 的 成 功 , 它 必 须 有 一 个 有 吸 引 力 的 价 值 定 位 、 有 效 的 运 作 流 程 和 不 断 的 系 统 分 析 与 改 进 。 对 重 点 培 养 人 才 提 供 --“ 总 经 理 经 验 ”干 部 轮 换 --提 供 更 多 的 培 训 --安 排 高 二 级 的 干 部 作 辅 导 --根 据 具 体 情 况 发 给 长 期 股 权 要 求 重 点 培 养 人 才 --保 持 优 秀 表 现 --发 挥 领 导 才 能 --积 极 学 习、 努 力 发 展 首 先 决 定 哪 些 是 平 安 的 重 点 需 要 用 严 谨 的 方 法 和 审 批 程 序 发 掘 人 才 用 科 学 的 方 法 分 析 人 选 , 决 定 最 后 入 选 人 名 单 周 期 性 地 对 重 点 培 养 人 才 作 系 统 分 析 , 找 出 落 差 , 并 进 一 步 改 进 系 统 重点培养 决 定 上海 平 安 重 点 培 养 人 才 的 需 要 价 值 定 位 运 作 流 程 系 统 回 顾 分 析 发掘、确 定重点培养人才 * 重 点 培 养 人 才 的 价 值 定 位 内 容 奖 励 / 表 彰 表 扬 薪 金 发 展 机 会 升迁机会 培训/ 培养 辅导/ 指导 工 作 性 质/ 环 境 有激励性的工作 目的明确的工作 企业文化所属性 同事们的质量 领导关心 工 作 压 力 工作时间 出差 不同地区调动 重 点 培 养 人 才 将 是 平 安 的 财 富 , 为 了 进 一 步 发 展 和 保 留 他 们 , 我 们 必 须 首 先 知 道 价 值 定 位 的 内 容 。 保 持 最 优 秀 的 表 现 发 挥 领 导 才 能 * 提 供 发 展 机 会 安 排 “ 总 经 理 经 验 ” 的 干 部 轮 换 观 察 在 不 同 部 门 工 作 表 现 -人 事 部 执 行 培 养 机 会 提 供 更 多 的 培 训 安 排 辅 助 他 们 参 加 一 些 由 他 们 自 己 选 择 的 培 训 培 训 安 排 职 位 至 少 高 于 重 点 培 养 人 才 二 级 的 干 部 作 为 指 导 员 指 导 员 每 年 至 少 与 重 点 培 养 人 才 进 行 二 次 个 人 发 展 计 划 的 讨 论 指 导 / 辅 导 根 据 具 体 情 况 可 以 发 给 长 期 股 权(实 行 后 执 行 ) 薪 金 / 福 利 人 事 部 统 筹 安 排 为 了 保 留 及 发 展 重 点 培 养 人 才 , 应 为 他 们 提 供 更 多 的 发 展 、 培 训 机 会 和 更 好 薪 金 。 * 要 有 一 个 有 效 的 运 作 流 程 , 必 须 首 先 决 定 哪 些 是 上 海 平 安 所 最 需 要 的 人 才 。 决 定 哪 些 是 上 海 平 安 所 需 要 的 人 才 什 麽 级 别 ? 什 麽 标 准 ? 用 什 麽 流 程 ? 是 不 是 一 些 特 殊 的 职 能 ? 占 员 工 / 干 部 比 例? 每 年 机 构 / 业 务 发 展 会 议 中 讨 论 决 定 ( 举 例 ) 上 海 分 公 司 2-5 年 所 需 要 三 、 四 级 分 支 机 构 总 经 理 人 才 拥 有 先 进 的 销 售 、 人 力 资 源 管 理 和 其 它 综 合 管 理 经 验 在 各 级 员 工 / 干 部 中 选 择 人 才 , 并 加 以 培 养 具 有 丰 富 销 售 、 人 力 资 源 管 理 经 验 普 通 员 工 和 B 类 干

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