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资阳市2015年九年级《思想品德》中考复习研讨会交流材料--中考思品试题分析及解题技巧和方法资料
* * * * * * * * * * * * * * * * * 中考思品试题分析及解题技巧和方法 中考思品试题分析 1、注重考查对情景材料中的有效信息进行提取和概括的能力。 2、注重构建知识体系并从中调用知识分析与解决问题的能力。 3、注重对相应情景中对学生态度、立场、认识及行为选择的考查,指导教学注重培养爱国、爱社会的合格公民。 * 4、注重引用国内重大热点素材,考查学生运用主干知识分析问题的能力,同时引导学生关注党和政府在思想领域的导向,提升价值取向能力。 5、注重考查运用发散思维,多角度分析问题的能力 * 思品解题方法与技巧探讨 一、选择题 (一)失分原因 1、老师不重视。 2、命题者设置的圈套。 3、考生粗心大意。 4、读题和提取有效信息的能力欠缺。 5、缺乏基本解题方法和技巧。 * (二)提高措施 1、坚持“以干求肢”的解题原则 2、学会排除 3、领会命题者意图 4、掌握必要的方法和技巧 * 二、材料分析题 (一)审题、答题技巧 1、审清题 (1)审材料 全面阅读材料,把握材料层次,把握关键词,明确材料表达的主要内容。 * (2)审设问 ①“是什么”--谈看法,说评价,问含义、 性质、内容,问材料说明了什么,问材料相关的教材理论依据等。 ②“为什么”--问原因、意义、危害、必要性、紧迫性、重要性等 ③“怎么做”--问做法、建议、解决措施、对相关事件出谋化策、谈启示等。 * (3)审联系审问题与问题之间是否有联系,有联系的问题要通盘思考。(4)审分值。看分下笔。如要求写两个方面的,认真思考后写两个方面就行了,否则浪费时间。 * 2、全面、准确构思 (1)结合所学知识,找到材料与课本知识的结合点。 (2)采用发散思维,多角度分析问题。(不同主体,不同领域,思想行动) (3)运用政治术语,注意答案的准确和规范。 * (二)分类指导1、体现、说明类2、原因、意义类3、做法、打算类4、建议类5、启示类6、倡议类7、设计类8、辨析类8、谈认识、感想类 * * * ? * * * * * * * * * * * * * * * * *
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