人教版六年级下册数学课件：抽屉原理.pptVIP

2010年杭州萧山房地产市场专题研究报告品管七大手法讲义教程桥梁工程识图讲义桥梁组成与结构课件确定性推理讲义 2010年杭州萧山房地产市场专题研究报告品管七大手法讲义教程桥梁工程识图讲义桥梁组成与结构课件确定性推理讲义 人教新课标六年级数学下册 初步理解“抽屉原理”的一般形式，会用假设法解决抽屉问题，通过分析，推理解决这类抽屉问题。 通过实验、观察、分析、推理等数学活动，经历“抽屉原理”的探究过程，提高同学们推理的能力。 1. 有3枝笔，2个笔筒，把3枝笔放进两个笔筒里， 怎么放？有几种不同的方法？试试看。 方法一 方法二 五 2. 把4枝笔放进3个笔筒里，怎么放？有几种不同的方法？试试看 不管怎么放，总有一个笔筒里，至少放进2枝笔 三 那么把5枝笔放进4个笔筒里呢？不管怎么放，总有一个笔筒里至少有几枝笔？ 把6枝笔放进5个笔筒里呢？ 7枝笔放进6个笔筒里呢？ 把100枝笔放进99个笔筒里呢？ 结论：笔的枝数比笔筒数多1，不管怎么放，总有一个笔筒里至少有2枝笔…… （2） （2） （2） （2） 假如一个鸽舍里飞进一只鸽子，4个鸽舍最多飞进4只鸽子，还剩下1只鸽子。所以，无论怎么飞，至少有2只鸽子要飞进同一个笼子里。 5只鸽子飞回4个鸽舍，至少有2只鸽子要飞进同一个鸽舍里。为什么？ 5÷4=1只……1只 3. 把5本书放进2个抽屉中，不管怎么放，总有一个抽屉 至少有几本书？ 5÷2=2本……1本（总有一个抽屉里至少有 本书？） 3 4. 把7本书放进2个抽屉中，不管怎么放，总有一个抽屉 至少放进多少本书？为什么？ 7÷2=3本……1本（总有一个抽屉里至少有 本书？） 4 5. 把9本书进2个抽屉中，不管怎么放，总有一个抽屉 至少放进多少本书？为什么？ 9÷2=4本……1本（总有一个抽屉里至少有 本书？） 5 如果把5本书放进3个抽屉里，不管怎么放，总有一个抽屉里至少有几本书，为什么？ 5÷3=1本……2本（总有一个抽屉里至少有 本书？） 2 至少数=商数+1 计算绝招 2010年杭州萧山房地产市场专题研究报告品管七大手法讲义教程桥梁工程识图讲义桥梁组成与结构课件确定性推理讲义 2010年杭州萧山房地产市场专题研究报告品管七大手法讲义教程桥梁工程识图讲义桥梁组成与结构课件确定性推理讲义