八年级生物部分课件-人教版 生物的多样性课件.pptVIP

;生物的多样性;自然界生物的种类到底有多少种？ ;类 群;;;我国特有的珍稀动物资源;我国特有的珍稀动物资源;体纺锤形，长1.5-2米，重100-200公斤。栖于我国长江中下游一带，洞庭湖、鄱阳湖等也有发现。有回声定位能力，对生物学、仿生学、生理学等方面具有广泛的科研价值，近年我国湖北、安徽和江苏等地正开展白鳍豚的科研工作。数量已减少，为我国一类保护动物。;扬子鳄;麋鹿;野马，别名普氏野马.大型有蹄类，整体外形象马，但额部无长毛，颈鬃短而直立。夏毛浅棕色，两侧及四肢内侧色淡，腹部乳黄色；冬毛略长而粗，色变浅，两颊有赤褐色长毛。;还有许多活化石之称的植物．;认一认;返回;二、基因的多样性;;不同品种的大豆;野生大豆;基因的多样性为动植物遗传育种提供了宝贵的遗传资源。 ; 我国是世界上基因多样性最 丰富的国家之一,特别是家养动物、 栽培植物和野生亲缘种的基因多样 性十分丰富, 为动植物的遗传育种 提供了宝贵的遗传资源;三、生态系统的多样性;地球之肺——森林;草原;海洋;湖泊;地球之肾——湿地;农田;城市;小结：我国生态系统多样。海洋、沼泽、江河、湖泊、高山、平原、沙漠等各式各样的生态系统为各种生物提供了必要的生存环境。; 你能总结出生物种类、遗传、生态系统多样性之间的关系？;二、 生物多样性的价值;2.间接使用价值;3.潜在使用价值;野生大豆;农业科学家袁龙平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，解决了亿万农民的吃饭问题。 ;5月22日是生物多样性日 你知道在1993年生物多样性条约(Convention on Biological Diversity) 正式开始实行吗 ·你知道 5月22日已经被宣告称为国际生物多样性日吗？ 你知道180个国家是这项条约的缔约国吗？ ;;1、以下各项中不是表示生物多样性的是（ ） A. 基因的多样性 B. 生态系统的多样性 C. 生物数量的多样性 D. 生物种类的多样性 2、我国哪一类生物的种类在世界上的占有的百分比最高( ) A. 鱼类 B. 被子植物 C. 鸟类 D. 裸子植物;3、生物种类的多样性实质是指( ) A. 基因的多样性 B. 生态???统的多样性 C. DNA的多样性 D. 染色体的多样 4、地球环境中最具生物多样性的地区是（ ? ）。 A. 沙漠 B. 热带雨林? C. 大草原? D. 农田 ;阅读： 你也是生物多样性的一部分。生物多样性使生命在这个行星上变得可能。没有生物多样性，你也不能在这个行星上生存。就算你可以生存下来，你也不可能喜欢这个灰暗的、无生气的、光秃秃的、无聊的世界。没有生物多样性，你不会感受到树林带给你的绿意、海洋带给你的蓝色，也不会有你呼吸的空气、吃的食物、喝的水。　　;所以，如果这些是大自然的财富，我们能为保留它们而做些什么？我们需要： 　　保护生物多样性　　用一种可持续性的方法使用、管理生物多样性的组成部分　　公平分享因使用基因资源得到的利益　　这些正是《二十一世纪议程》15章所讲述的内容，也正是在1992年里约热内卢联合国环境与发展大会上世界领袖们共同签署的一个重要协议。