2010年七年级上册期末复习要点.doc

历史七年级上册期末复习资料 一、.半坡遗址和河母渡遗址的原始农耕文化的特征 半坡氏族距今约五六千年，生活在黄河流域的黄土高原，现在的陕西省西安市半坡村。河姆渡氏族距今约 7000年，生活在多水、潮湿的长江中下游地区，现在的浙江余姚河姆渡村 半坡居民 河姆渡居民 距今年代 距今约五六千年 距今约七千年 分布区 黄河流域 长江流域 自然条件 干燥、河流较少 湿润、水网密布 建筑式样 半地穴式 干栏式 制作的陶器 彩陶 黑陶 驯养的动物 猪 牛 种植的农作物 小麦和粟 水稻 二、知道黄、炎、尧、舜、禹的传说 1 炎帝：神农氏，发明耒耜，教人农耕，发明医药，发明陶器，开辟集市，尝遍百草 2 黄帝：轩辕氏，建造宫殿，发明车船，制作衣裳，教人打井，让下属发明文字， 历法，算术，音乐，被称为人文初祖 3.禅让制：尧舜禹 为代表 三．西周分封制的情况 周朝实行分封制的原因：为了有效的管理广大被征服的地区，镇抚各地原有的邦国。 受封者的权利：从周王手中获得土地、人口等 受封者的义务：守卫疆土，管理地方事物，保卫周王室，定期到周室朝觐、纳贡和 服役等 分封制的作用：加强了都城和各地联系，扩大了周王朝的统治范围和对周边民族的影响力，周王作为天下共主的权威地位得到加强。分封是按照宗法制的原则进行的 四．都江堰是我国古代劳动人民智慧的体现 五、．春秋五霸：齐桓公，宋襄公，晋文公，秦穆公，楚庄王 齐桓公，晋文公，楚庄王，吴王阖闾，越王勾践 战国七雄：齐楚秦燕赵魏韩 春秋和战国的社会变革主要表现为三个方面：1。经济上：铁农具的使用和牛耕技术 2．政治上：变法改革，例如商鞅变法 3．思想上：百家争鸣 六、．孔子及其成就 春秋时期儒家学派创始人，大思想家大教育家 比较：. 主要的学派、思想家及其代表思想 学派 代表人物 时代 主要主张 儒家 孔子 春秋晚期 “仁爱”“有教无类”因材施教” 孟子 战国时期 “仁政”“民贵”“君轻” 道家 老子 春秋晚期 “无为” 墨家 墨子 战国前期 “兼爱”“非攻” 法家 韩非子 战国时期 法治 兵家 孙子 春秋末期 “知己知彼、百战不殆” 七．了解秦始皇巩固中央集权的措施 . 秦始皇巩固统治的系列措施： 政治上：确立了皇帝至高无上的地位，建立起一套 中央集权的官僚制度→见图表 皇帝 ↙ ↓ ↘ 太尉 丞相 御史大夫 ↓ 郡守 ↓ 县令 经济上:大修驰道，拆除路障，统一车轨。统一货币，度量衡，促进了经济发展。 3 文化上：统一文字，下令以小篆作为标准文字推行全国。统一的文字成为维系中华民族历史发展的主要因素。 4.思想上：焚书坑儒，加强了思想控制，造成古代文献的重大损失和对知识分子思想的禁锢。 5军事上：北修长城，南凿灵渠，是我国历史上第一个统一的多名族国家。 .秦朝在我国历史上的作用：首先，结束了春秋以来诸侯割据混战的局面，开创了统一的新局面。自秦统一后，我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态，但统一始终是历史的主流。其次，秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家，其专制集权统治制度，在我国沿袭了两千多年，影响十分深远。再次，秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。最后，修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程 。 八．汉字的演变： 甲骨文（商代）——金文（西周）——小篆（秦统一文字）——隶书（西汉） 九、．关于佛教：发源于古代印度，西汉末年传入我国，东汉明帝时出现佛庙 十、．关于丝绸之路：西汉武帝时，张骞开辟丝绸之路 1 丝绸之路：从长安向西，河西走廊——新疆——西亚—— 欧洲的交通大道，中国的 丝绸等物品可以运到古罗马 2 中外交流中的作用：不但是东西